【題目】葉芽發育時，能夠使芽軸逐漸伸長發育成莖的結構是 （ ）
A.生長點
B.芽軸
C.芽原基
D.葉原基
全優考典單元檢測卷及歸類總復習系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某農田生態系統中部分生物之間相互聯系示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）在農田中雜草是影響的玉米平生活的_____因素，生活在農田中的蝗蟲體色一般為綠色，有利于躲避敵害，這種現象說明生物能_____。
（2）構成一個完整的生態系統，圖中還需要表示出的成分是_____和_____。
（3）該生態系統中有_____條食物鏈，蛇占有_____個營養級。
（4）在食物鏈“玉米→老鼠→蛇”中，若蛇的體重增加50克，則至少消耗_____克玉米。
（5）在農田生態系統中，_____的作用非常關鍵。為了使能量持續高效地流向對人類最有益的部分_____，因此，必須不斷的除草、治蟲，以增加農作物產量。
（6）該農田由于長時間大量施用農藥而導致玉米螟的抗藥性大大增強，這主要是由于農藥對害蟲_____的結果，該生態系統中，體內農藥含量最高的生物是_____。科學家研究發現，某種植物能夠產生一種殺死玉米螟的物質，并且分離出了控制該物質合成的基因（D），你利用轉基因技術培育抗蟲玉米的方案是：將基因D在體外巧妙地進行_____，然后轉入玉米體內，使玉米含有抗蟲基因，表現出_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】寒來暑往，春華秋實。初中生物學習已一年有余，同學們獲得了生物學基本知識，學會了探究基本技能，提高了分析和解決問題的能力，形成了生物學基本觀點、創新意識和科學態度。
⑴在實驗課上，你應具備哪些科學態度？掌握哪些探究方法？_______
⑵我們學習了各種環境中的動物形態、結構和功能相關知識，你形成了哪些生物學基本觀點？_______（至少寫出兩項）
⑶“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，能很好地體現上述某些生物學基本觀點，請用所學知識解釋它們所包含的科學道理_______（各寫兩點）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程，以及胚珠里的卵細胞與來自花粉管中的 精子形成受精卵的過程，依次叫做（ ）
A.開花、授粉
B.傳粉、受精
C.開花、受精
D.受精、結果
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】資料下面是幾種常見動物的呼吸器官結構示意圖，請據圖回答下列問題：
(1)蚯蚓沒有專門的呼吸器官，呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的 __完成。從呼吸這一生理過程看，蚯蚓適于________生活。
(2)魚適應于水中生活的呼吸器官是____________，該器官的結構特點是由許多鰓絲構成，內含豐富的 _______ 。
(3)鳥的呼吸器官是[ 3 ]________。標號[2]是________，其功能是________，以適應空中的飛行生活。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】玉米是原產南美的一種糧食作物，現在在我國北方地區廣泛種植，請結合所學知識回答問題．
（1）玉米是雌雄同株植物，其傳粉方式為_________；每粒玉米都是由 發育而來，玉米幼苗是由種子中的___發育而來．
（2）將30粒經過清水浸泡的玉米種子平均分成3組，分別做如下處理：
組別 | 1 | 2 | 3 |
處理方式 | 將胚乳全部切掉 | 將胚乳切掉一半 | 不做處理 |
幾天后，第1組種子沒有萌發，第2組種子萌發長成的幼苗纖弱，第3組種子萌發長成的幼苗健壯，這說明______________________________．
（3）圖1是玉米種子在萌發成幼苗過程中，細胞干重變化的曲線，其中BC段曲線上升的原因是幼苗進行了__________．
（4）將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中，在燒杯中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，再將燒杯放入廣口瓶中，蓋上玻璃片，如圖2所示．
①將該裝置放在光下一段時間，玻璃瓶內壁上出現了許多小水珠，這是由于植物體內的水分通過葉片上的_______散失到了體外．
②將該裝置置于光下4小時后，將快要熄滅的衛生香放到瓶口，觀察到衛生香復燃，據此現象能夠得出的結論是___________________．
③若要用此裝置探究植物的呼吸作用，應將裝置置于_____環境中．
（5）圖3是單株玉米光合作用強度與種植密度的關系曲線圖，從圖中可以看出，與D點相比，E點單株光合強度明顯減弱，原因是_________________________．此圖給我們的啟示是，栽培農作物時要注意__________．
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