【題目】中國人精于飲食，喜食瓜子。圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子，乙發(fā)育成一粒南瓜子，下列關(guān)于關(guān)于向日葵和南瓜的敘述錯誤的是（ ）
A. 我們喜食的葵花子和南瓜子分別是由植物的胚珠和子房發(fā)育而來
B. 向日葵和南瓜都屬于被子植物中的雙子葉植物
C. 向日葵和南瓜開花后要經(jīng)過傳粉、受精才能形成葵花子和南瓜子
D. 向日葵和南瓜的花最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊
【答案】A
【解析】
當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育，子房的發(fā)育情況如圖：
A、由圖可知，葵瓜子是果實，是由子房發(fā)育而成；南瓜子是種子，是由胚珠發(fā)育成的。A錯誤
B、向日葵和南瓜的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈，屬于被子植物中的雙子葉植物。B正確
C、綠色開花植物需經(jīng)過開花、傳粉和受精等過程才能形成果實和種子。向日葵和南瓜開花后一般要經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)果。C正確
D、雌蕊和雄蕊與果實與種子的形成有直接關(guān)系，所以雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。D正確
故選：A。
三新快車金牌周周練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】地球上不會出現(xiàn)生物尸體堆積如山、垃圾遍地的局面，主要原因是
A. 綠色植物的根系能夠分解吸收動植物的遺體
B. 動植物的遺體能夠逐漸被風(fēng)化，直到消失
C. 腐生的細菌和真菌能分解動植物的遺體
D. 動植物的遺體會自身分解
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為菜豆種子萌發(fā)的過程，請據(jù)圖回答：
(1)處于①②階段時，萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由種子的____提供，萌發(fā)所需的能量通過________作用提供。
(2)處于⑤階段時，體內(nèi)有機物合成必需的原料是________和_______
(3)對⑤進行移栽時，根部保留一坨泥土，目的是不要讓________受到損傷．請另舉一例在生產(chǎn)實踐中提高移栽成活率的措施_____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某興趣小組設(shè)計了如圖所示的“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗（種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已經(jīng)具備）
⑴ 該實驗中能萌發(fā)的種子是_______（填寫字母）
⑵ 設(shè)置A,B對照，是為了探究__________是種子萌發(fā)的外界條件。
⑶ 在實驗中，萌發(fā)的幼苗的根是由種子的_________發(fā)育而來的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如表是某人的血漿、原尿、尿液成分的比較（單位：g/mL）．從圖表中可知1是（ ）
成分 | 水 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 無機鹽 | 尿素 |
1 | 95 | 0．00 | 0．00 | 1．50 | 2．00 |
2 | 90 | 7．00 | 0．10 | 0．72 | 0．03 |
3 | 99 | 0．00 | 0．10 | 0．72 | 0．03 |
A. 血漿 B. 原尿 C. 尿液 D. 血清
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