Question

【題目】蜥蜴的尾部受到外界刺激時，能夠自行脫落。斷尾能自主彈跳和扭動，從而轉移捕食者的注意力，為自身逃跑爭取時間。為探究斷尾對蜥蜴運動能力的影響，研究人員選取若干只成體蜥蜴進行下表預處理。然后將每只實驗個體放入一定長度的跑道一端，用毛刷輕輕敲打蜥蜴，使其跑完全程，記錄停頓次數和最大可持續距離。實驗分別在30℃和24℃條件下進行。實驗結果如下圖。

組別	預處理方式
甲	進行斷尾處理，移入30℃氣候室適應24小時
乙	A
丙	不進行斷尾處理，移入24℃氣候室適應24小時
丁	B

（1）與甲形成對照的乙組預處理方式A為_______，與丙形成對照的丁組預處理方式B為_______。

（2）分別比較甲乙組、丙丁組，實驗結果為，斷尾的蜥蜴停頓次數_______，最大可持續距離______。據此可得出的結論是，______。

（3）比較______兩組實驗還發現，溫度對未斷尾的蜥蜴運動能力也有一定影響。

Answer 1

【答案】不進行斷尾處理，移入30℃氣候室適應24小時 進行斷尾處理，移入24℃氣候室適應24小時 較多 較短 斷尾會降低蜥蜴的運動能力 乙丙

【解析】

根據動物行為獲得的途徑可分為先天性行為和后天性行為（后天性行為又稱為學習行為）。
蜥蜴、壁虎等動物被天敵咬住尾巴或遭遇危險的時候，往往會自斷尾巴，吸引敵人的注意，乘機逃跑而得以逃生。
對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。

（1）由題意可知本題主要探究的是有無尾對蜥蜴運動的影響，且從第二小題也可看出該點。故變量是蜥蜴斷尾,其它的實驗條件相同。與甲形成對照的乙組預處理方式A為不進行斷尾處理,移入30℃恒溫氣候室適應24h,變量是蜥蜴斷尾,其它的溫度、時間相同,有利于控制實驗的變量,觀察在此條件下蜥蜴斷尾后的運動情況。與丙形成對照的丁組預處理方式B為進行斷尾處理,移入24℃恒溫氣候室適應24h,變量也是蜥蜴斷尾,其它的溫度、時間相同,有利于控制實驗的變量,觀察在此條件下蜥蜴斷尾后的運動情況。
（2）分析圖可知,甲乙組里甲的最大可持續距離小于乙，且停頓次數明顯高于乙。丙丁組里丁的最大可持續距離小于丙，且停頓次數明顯高于丙。所以,分別比較甲乙組、丙丁組實驗結果為:斷尾的蜥蜴停頓次數較多,最大可持續距離較短。據此可得出的結論是,斷尾會降低蜥蜴的運動能力。
（3）乙和丙形成一組對照實驗,變量是溫度,其它的實驗條年相同,分析可知,乙的停頓次數小于丙,且乙的最大可持續距離大于丙,所以比較乙、丙兩組實驗還發現,溫度對未斷尾的蜥蜴運動能力也有一定影響 。