【題目】生物進化過程中最可靠的證據是（ ）
A．地層 B．化石 C．火山噴發 D．巖漿
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖。請根據圖回答下列問題
(1)如圖所示神經結構的名稱_______請用字母和箭頭表示神經傳導的方向________________________.
(2)小明在生病進行肌肉注冊時肌肉出現不自主的顫栗，而后覺到疼痛，小明的痛覺是在_________產生的,先戰栗后疼痛這說明脊髓除具有______功能外還具有________功能
(3)若將圖中的②剪斷，再分別刺激①，③兩部分能發生戰栗的刺激部分是________
(4)若D損傷了，在進行肌肉注射的時候是否會發生戰栗，______（是或否）是否會產生疼痛？_______（是或否）
(5)圖中甲___________集中的部分，乙是由____________組成的
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【題目】腎臟是泌尿系統的主要器官，血液流經腎臟時有尿液產生，起過濾作用和起重吸收作用的是
A．腎小管 腎小球 B．毛細血管 腎小管
C．腎小球 腎小管 D．腎小囊 腎小管
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【題目】下圖表示人的生殖發育過程及染色體數目的變化，請據圖回答：
（1）a、b分別表示父母的體細胞，他們的染色體數均為 條。
（2）A表示產生生殖細胞的過程，生殖細胞c叫做 ，它的染色體數為 條。
（3）B過程叫 ，形成的e細胞叫 ，染色體數為 條。
（4）f是女兒的體細胞，C過程叫 。
（5）由上述可以看出，人類上下代之間的體細胞中染色體數目是 的。生物體細胞中的每一條染色體都是一條來自 ，一條來自 。因此，后代個體具有 的遺傳物質。
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【題目】觀察下面的“生物進化樹”，回答下面的問題。
（1）圖中A、B、C、D分別代表的生物是： A__；B___；C__；D_____。
（2）節肢動物與軟體動物相比較，________更適于陸地生活， 最高等的植物類群是__________。
（3）從圖中可以看出所有生物之間都存在著或遠或近的_____________。
（4）從圖中我們可以得出：生物進化的總體趨勢，是由___________，由 ___________；由___________。
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【題目】為探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件，某生物興趣小組的同學射擊類如下實驗：取甲、乙、丙三個相同容量錐形瓶，分別加入50毫升純牛奶，放在高壓蒸鍋內加熱15-20分鐘，冷卻后取出，分別作如下處理：
分析回答問題：
（1）實驗前將裝置放在高壓蒸鍋內加熱15-20分鐘，目的是 ．
（2）甲和丙這組對照實驗的變量是 ．通過甲、乙這組對照實驗，可以證明細菌的生存條件是 ．
（3）相同時間后牛奶最先腐敗的是 ．請你寫出在保存食品時防止食品腐敗的三種方法 、 、 ．
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【題目】小芳學著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團，然后將面盒放入溫水鍋中。為了使面團發得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時間后將面團取出做成饅頭。結果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請分析回答：
（1）酵母粉中含有酵母菌，它的營養方式是 ，它與細菌的細胞比，其結構的最主要區別是 。
（2）分析上面的過程，小芳不成功的原因是 。
（3）小芳經過思考提出了如下問題：溫度會影響酵母菌的生活嗎？請針對這一問題作出假設 。
（4）小芳設計了實驗進行探究：她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母，進行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環境中。一段時間后瓶內液體冒出氣泡，氣球脹大（如圖所示）。內液體冒出的氣體是 。
（5）小芳設計的實驗存在不科學的地方，請你指出來 。
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