【題目】拿儲存在地窖中的紅薯時，必須讓地窖敞開一段時間不然會使人窒息，原因（ ）
A.植物的呼吸作用消耗了大量氧氣
B.植物體內散失大量水分
C.植物的光合作用吸收大量二氧化碳
D.植物的呼吸作用釋放有毒氣體
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體的泌尿系統示意圖。下列有關敘述中，正確的是（ ）
A.血液中的尿素等代謝廢物可在甲處形成尿液
B.乙是人體內唯一有排泄功能的器官
C.尿液中的大部分水分會在丙處被重吸收
D.丁具有暫時儲存尿液的作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】近年來，患近視眼的學生越來越多．近視眼的成像位置及矯正辦法分別是（ ）
A.在視網膜前方，佩戴凹透鏡
B.在視網膜前方，佩戴凸透鏡
C.在視網膜后方，佩戴凹透鏡
D.在視網膜后方，佩戴凸透鏡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的實驗裝置中，能夠證明“在有光的條件下氧氣是綠色植物釋放出來的”實驗裝置和證明“光是綠色植物進行光合作用的條件”的實驗裝置是（ ）
A.甲與丙 甲與乙
B.甲與丙 乙與丙
C.甲與乙 甲與丁
D.甲與乙 乙與丙
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組選取學校附近魚塘中五種不同的生物（A、B、C、D、E）進行了研究：一是對它們消化道內食物組成進行分析，二是請專家對這五種生物體內的兩種主要污染物含量進行了測定，三是根據表格中提供的信息，以食物網形式表示五種生物之間的營養關系。其結果如下
生物種類 | 消化道內 食物組成 | 每千克體重污染物含量/mg | ||
汞 | 某種殺蟲劑 | |||
A | 大魚 | 小魚 | 78 | 96 |
B | 河蚌 | ① | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 小魚 | ② | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
（1）根據以食物網形式表示五種生物之間的營養關系（以A、B、C、D、E代表五種生物），完成表中信息①_____，②_____。
（2）從生態系統的生物成分看，河蚌屬于魚塘生態系統的_____。
（3）如圖五種生物之間的營養關系中有_____條食物鏈，生態系統中的_____就是在食物鏈和食物網中進行，維持著生態系統的相對平衡。
（4）生活中原來愛吃大魚的人較多，現在喜歡吃小魚的人更多了，根據表格中數據分析其主要原因是_____。
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