【題目】菟絲子的葉片退化，細軟的莖纏繞在大豆的莖上，它的根伸進大豆的莖內吸收水分和養料．由此可知，大豆和菟絲子之間的生物關系是（ ）
A. 合作 B. 寄生 C. 捕食 D. 競爭
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為加快生態安全建設，2019年唐縣以建設“綠色唐縣、生態唐縣”為主線，推行了一系列的政策，真正把綠水青山打造成金山銀山。圖為某生物興趣小組在調查大茂山生態建設后繪制的食物網，請據圖回答下列問題。
（1）圖中共有______條食物鏈，寫出含有青蛙的最短的一條食物鏈______。該生態系統中能量的源頭是______。
（2）圖中所示食物網中既屬于競爭關系又屬于捕食關系的生物是______。
（3）若一段時間內鼠的數量大量減少，首先會引起植物數量增加，但不會無限制地增加下去，這是因為生態系統具有______。
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【題目】如圖所示的是腦的側面。根據此圖完成下列各題。
（1）①是_______，它的表層叫做_______，具有感覺、運動、語言等多種功能區，這些功能區又稱為_______。
（2）②是_______，它的主要功能是_______。
（3）③是_______，它有一些調節_______的中樞。
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【題目】圖為人體的泌尿系統示意圖。下列有關敘述中，正確的是
A. 尿素在甲處形成的
B. 乙是人體內唯一有排泄功能的器官
C. 血液中的尿素等代謝廢物可在乙處濾過并形成尿液
D. 尿液中的大部分水分，在丁處會被重吸收
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【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲，下面是它發育過程中的4個時期的形態圖
請回答:
（1）用圖中序號表示出豆天蛾的發育順序________，它的發育屬于________ （填“完全”或“不完全”）變態發育。
（2）根據豆天蛾的生活史，可知豆天蛾對大豆危害最大的時期是________。
（3）與豆天蛾相比，蜻蜓不經過的發育時期是________。
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【題目】通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖。當一次食用大量糖時，尿液中是否有葡萄糖存在呢？下面是某同學進行的探究實驗，請回答有關問題：
實驗原理：葡萄糖與本尼迪特試劑發生反應，生成紅黃色沉淀
第一步：取3支潔凈的、相同的試管，分別標號1、2、3；
第二步：分別向3支試管中加入相應的實驗液體：
1號試管中加入2mL正常人的尿液；2號試管中加入2mL葡萄糖溶液；3號試管中加入____________________________________________________________________________________。
第三步：向3支試管中分別加入2mL本尼迪特試劑。振蕩試管，使溶液混合均勻，并將這3支試管水浴加熱（目的是滿足反應的條件）。
第四步：觀察并分析實驗結果。
（1）1號試管現象：____________________；
（2）2號試管現象：___________________。
（3）3號試管若不出現紅黃色沉淀，說明_______；若出現紅黃色沉淀，說明___。
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【題目】如圖是反射弧結構模式圖，下列關于它的解讀正確的是( )
A. a是效應器，能接受c傳來的信號作出反應
B. b是感受器，能接受外界刺激產生神經沖動
C. d能將來自e的神經沖動傳至b，引起反射
D. e是神經中樞，它不受其它任何結構的調控
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