【題目】植物個體發育的順序是
A. 受精卵→胚乳→植株 B. 受精卵→胚→植株
C. 胚→胚乳→植株 D. 胚乳→胚→植株
云南師大附小一線名師提優作業系列答案
沖刺100分單元優化練考卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為長頸鹿的長頸形成過程示意圖，請據圖分析回答：
（1）從圖中看出古代長頸鹿的前肢和頸，有的長，有的短，出現以上個體差異的原因是長頸鹿的祖先產生了 。
（2）在進化過程中，頸和前肢長的個體被保留下來，而頸和前肢短的個體被淘汰了，原因是 。
（3）食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中，起到了 作用。
（4）在進化過程中，頸和前肢長的個體被逐漸保留下來，說明這樣的個體是與環境的變化是 。
（5） 生存下來的個體是通過 來積累其特性的。
（6）自然界的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各種現象中屬于特異性免疫的是（ ）
A．患過天花的人以后不會再患天花病
B．溶菌酶能破壞多種病菌的細胞壁
C．皮膚對各種病原體都有屏障作用
D．淚液、唾液的殺菌作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】日常生活中可能會遇到觸電、水、煤氣中毒等意外傷害，一旦發生呼吸、心跳驟停，則
需要對患者進行心肺復蘇。下列敘述錯誤的是
A. 圖一的操作是為了暢通呼吸道，這是心肺復蘇成功的關鍵一步
B. 圖二是觸摸頸動脈搏動的情況，判定有無心跳
C. 圖三中胸外心臟按壓的正確部位是①
D. 圖四是心肺復蘇的正確做法，乙先做30次心臟按壓，甲再做2次人工呼吸
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小麥是我省的主要糧食作物，下面關于小麥的正確敘述是（ ）
A. 小麥是單子葉植物，一粒小麥就是一粒種子
B. 在新鮮的小麥種子剖面上滴加碘液，變藍的是胚
C. 種子萌發時，胚芽先突破種皮并發育成莖和葉
D. 小麥種子里的營養物質貯存在胚乳中
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【題目】下列各項中，不能稱為生態系統的是〔 〕：
A. 一塊農田中的所有生物； B. 一個養有金魚和水草的小魚缸；
C. 一條河流； D. 一個植物園。
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【題目】如圖是濰河綠化帶生態系統的食物網，請回答下列問題
（1）該食物網與__________________構成了生態系統。
（2）該生態系統中一共有____條食物鏈，請寫出最長的一條：____________。
（3）圖中___________的數量應該是最少的，因為能量流動特點是__________，如果食蟲鳥要獲得10千焦能量，則最少需要吃掉含有_________千焦能量的昆蟲。
（4）圖中屬于次級消費者的有____________，貓頭鷹和蛇的關系是____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是蠶豆葉片的橫切面圖，請據圖回答：
（1）葉片的結構包括[1、2]__________、[4]__________和 葉脈三個部分．
（2）圖中[3]是__________，它是葉片與外界進行 氣體交換的門戶，其開閉由[6]__________控制．
（3）[5]能對植物體內的水分、無機鹽和有機物起到運輸作用．其中，輸送有機物的是__________．
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