【題目】松的種子有翅，根據這一特點，你認為松的種子適于哪種方式傳播（ ）
A．風力 B．水力 C．昆蟲 D．人工
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體某種免疫過程如圖，下列相關敘述正確的是
A．該過程屬于特異性免疫
B．該過程能抵御多種病原體
C．圖中細胞①表示淋巴細胞
D．該過程不是人體先天就有的
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【題目】下列哪些生理活動會導致細胞內ADP的含量增加( )
①小腸絨毛上皮細胞吸收K＋和Na＋
②腎小管對葡萄糖的重吸收
③血液中的葡萄糖進入紅細胞
④甘油進入小腸絨毛上皮細胞
A. ①②③④ B. ①②
C. ①②③ D. ③④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是青蛙的發育過程圖，請根圖回答下列問題：
（1）雄蛙在水邊高聲鳴叫，是為了__．
（2）雄蛙和雌蛙抱對，雌蛙將卵排到水中，雄蛙也將精子排到水中，卵和精子在水中結合成__，完成受精作用．
（3）B到E時期的青蛙幼體用__呼吸，生活在水中；F到H時期的青蛙用__呼吸，兼用__輔助呼吸．青蛙的幼體__和成體差別很大，發育過程屬于__．
（4）青蛙和大鯢的生殖和發育有共同的特征是__．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線，下列對該圖的描述，正確的一項是（）
A.AB段植物的葉只進行呼吸作用，不進行光合作用
B.B點時植物的葉不進行光合作用
C.CD段植物的葉只進行光合作用，不進行呼吸作用
D.BC段植物的葉的光合作用強于呼吸作用
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【題目】人體消化、呼吸、循環、泌尿等系統之間都存在著密切的聯系．如圖是人體的某些生理活動示意圖，圖中的a﹣f表示生理活動過程，序號①﹣⑤表示物質，請據圖回答問題：
（1）食物鏈中的淀粉、蛋白質、脂肪必須經過圖一中的[a]過程徹底消化后才能被人體吸收利用．若圖中[①]表示蛋白質消化后的終產物，則[①]為 ， 其通過b過程進入血液．
（2）完成圖一中的c過程是通過實現的．
（3）肺泡內的[②]經過圖一中d過程進入血液，與結合運輸到全身各處的組織細胞．血液經組織細胞后[②]的含量減少，血液變為靜脈血．
（4）組織細胞產生的[③]在血液中的運送，最后由系統排出體外．
（5）組織細胞產生的一些廢物隨血液循環流經腎臟，通過圖一中的e過程形成[④]，再經f過程形成[⑤]排出體外．
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【題目】下列關于物質運輸方式的敘述，錯誤的是
A. 參與自由擴散的膜結構物質主要是磷脂
B. 主動運輸只能由低濃度一側向高濃度一側運輸
C. 胞吞作用需要能量，不需要載體
D. 利用胞吐作用運輸的物質并非都是蛋白質等大分子物質
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【題目】葡萄糖隨部分血液流經某健康人的腎臟后，如圖，在A、B、C三處抽取液體進行比較分析，得到下表數據
主要成分 | A（克/100毫升） | B（克/100毫升） | C（克/100毫升） |
水 | 90 | 96 | 98 |
蛋白質 | 8 | 0 | 0.03 |
葡萄糖 | 0.1 | 0 | 0.1 |
無機鹽 | 0.72 | 1.1 | 0.72 |
尿素 | 0.03 | 1.8 | 0.03 |
(1)腎單位的組成包括：___________、_________、_______。
(2)分析表中各成分的含量變化，你認為液體A是_______，B是________，C是________。
(3)葡萄糖進入液體A中，運送到組織細胞后主要在細胞的____________中氧化分解，為生命活動提供能量。
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