【題目】葉綠體的功能是（ ）
A.含有遺傳物質，攜帶遺傳信息
B.通過呼吸作用，釋放能量
C.進行光合作用，制造有機物
D.控制細胞的失水或吸水
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察如圖中的動物，結合所學知識回答問題
（1）魚兒離不開水，它的呼吸器官是________；青蛙屬于兩棲動物，當它潛入水中時，它的呼吸主要是通過________進行的．
（2）蝗蟲在分類上屬于________動物，因家兔在繁殖和哺乳后代的過程中具有________的特征，所以屬于哺乳動物．
（3）將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是胎兒發育期間營養供應的相關結構圖，據圖回答下列問題。
（1）請標出B和C的名稱：[B]_____，[C]_____。
（2）受精卵分裂和胚胎發育初期的營養由_____提供。
（3）胚胎植入子宮內膜后，在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]_____。
（4）胎兒通過[A]和[B]，從母體內獲得_____，并將代謝產生的_____氣體和其他廢物排入母體的血液，由母體排出體外。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2014年德國奪得世界杯足球賽冠軍，球迷們歡呼雀躍，足球運動在全球體育屆最具影響力，被譽為“世界第一運動”，結合如圖，回答相關問題．（在[]內填序號，橫線上寫文字）
（1）足球運動非常耗能，心臟完成一次心跳，圖甲中[________]的心壁肌肉細胞消耗能量最多．
（2）昆明屬于高原地區，空氣中氧氣的含量較少．在此環境中進行足球集訓，可增加運動員血液中________細胞的含量，增強血液的運氧能力．運動員體內進入血液中的氧氣通過血液循環首先到達心臟的[________]中．
（3）足球運動員產生的廢物之一尿素主要由泌尿系統排出．在該排泄途徑中，大量的尿素是在圖乙的[_______]處與血液分離，形成的液體還需經圖乙的[________]處進行重新吸收．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為濟寧市2009年生物實驗操作考試時某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像，仔細觀察并從像A變成像B是做了怎樣的處理( )
①低倍鏡換成了高倍鏡 ②玻片向右下移動了 ③玻片向左上移動了 ④把大光圈換成了小光圈 ⑤轉動了準焦螺旋．
A. ①②④⑤ B. ③①④⑤ C. ①②④ D. ①②⑤
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