【題目】如圖是關節的剖面模式圖，請據圖回答問題：
（1）使關節具有靈活性的結構特點是：[_____]內有滑液，能減少_____之間的摩擦；[_____]表面覆蓋一層光滑的關節軟骨，能減少骨與骨之間的摩擦。
（2）[②]_____以及關節周圍或關節腔內的韌帶，增強了關節的牢固性。
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【題目】人體的正常新陳代謝需要各器官、系統密切聯系配合完成。請據圖分析作答：
（1）圖一表示大分子有機物在消化道中的消化程度，其中曲線Y代表的是____的消化。其消化的終產物為____，終產物經過圖二①過程進入血液循環最先到達心臟的____。
（2）葡萄糖主要在消化道的小腸被吸收進入血液，再由血液運輸到組織細胞內通過呼吸作用被利用。血液流經組織細胞周圍的毛細血管網時，不僅把運來的營養物質送給細胞，而且____還把它結合的氧釋放出來供細胞利用。
（3）氧氣是從外界經圖二中____（填圖中序號）過程進入血液，此過程是通過____實現的。氧氣進入血液循環后，最先到達心臟的____。
（4）當人體內胰島素分泌不足時，細胞吸收利用血液中葡萄糖的能力減弱，致使血液中葡萄糖濃度超過正常水平。經圖三中[c]結構的____（填生理過程名稱）后，尿液中仍然含有葡萄糖，從而形成糖尿。
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【題目】如圖，在“綠葉在光下制造淀粉”實驗中小紅同學發現了一些問題，請幫她解決。
（1）為了把天竺葵葉片中淀粉完全耗盡或運走，需把天竺葵放在_____中一晝夜。
（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來，其目的是為了設置_____實驗。這樣設置后，該實驗的變量是_____。
（3）用清水漂洗脫色葉片后，向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否含有_____。
（4）這個實驗中葉片未遮光部分滴加碘液變成_____。
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【題目】在使用顯微鏡時，下列說法不正確的是( )
A. 觀察完畢會用抹布拭擦物鏡鏡面 B. 用左眼觀察，右眼繪圖機
C. 先使用低倍鏡，后使用高倍鏡 D. 光線太暗可調大光圈
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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞裝片，先用低倍鏡觀察，再換用高倍鏡，若不調整準焦螺旋，此時視野的清晰度和亮度變化是( )
A. 模糊、變暗 B. 模糊、變亮 C. 清晰、變亮 D. 清晰、變暗
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【題目】根據“觀察小魚尼鰭內血液的流動”和“用顯微鏡觀察人血的永久涂片的實驗及在顯微鏡下觀察到的視野圖象,回答下列問題，
(1)做"觀察小魚尾鰭內血液的流動"實驗時使用________(填“低"或“高”)倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內血液的流動情況。
(2)圖1示顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭血液流動的圖象,你認為[2]是________血管,判斷的主要依據是________
(3)圖二中標號C 所示的細胞與標號A所示的細胞相比.標號C所示的細胞中有________,該結構含有遺傳物質.
(4)觀察人血永久涂片中數址最多的是圖二中標號________(填序號)所示的細胞,當它們的數量減少時，________能不斷地產生新的來補充.
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【題目】如圖圖一為某農田生態系統示意圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量，圖三表示生態系統中的碳循環示意圖。請據圖回答：
（1）在此農田生態系統中，圖一中沒有標出的生物成分對應的是圖三中的____（填字母），它在生態系統中的作用是____。
（2）圖二中的甲所對應的圖一中的生物與鷹的關系是____。圖二中甲、乙、丙、丁對應的食物鏈是該生態系統中最長的食物鏈，則DDT含量最高的是丙，這種現象叫做____。
（3）圖一所示生態系統中，能量以____形式沿著食物鏈傳遞，在圖二所示食物鏈中，若鷹增加1千焦的能量，則最多消耗禾谷類____千焦的能量。
（4）圖三中的A通過生理過程____（填序號），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，維持了生物圈中的____。
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【題目】細菌在細胞結構上區別于植物細胞的特點主要是（ ）
①有細胞壁 ②沒有葉綠體 ③沒有成形的細胞核 ④有細胞質
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
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【題目】果蠅分布廣，易飼養，繁殖周期短，繁殖能力強，染色體數目少，有眼色， 翅型，體色等多種性狀，是遺傳學的模式生物。遺傳學家摩爾根以此為實驗材料，揭示出了遺傳學重要定律。請分析回答：
（1）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發現了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現象在生物學稱做________________。
（2）果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制。（顯性基因用 A 表示，隱性基因用 a 表示）一對長翅果蠅交 配后產下的子代果蠅性狀及數量如圖所示，請據圖回答：
①果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是____________。
②親代果蠅的基因組成是_______，子代果蠅基因組成有_____種，子代果蠅性狀表現有_____種。子代長翅果蠅的基因組成是 _______。已知子代中長翅果蠅有900只，殘翅果蠅有300只，子代中基因型為Aa的果蠅有_____只。
③親代的基因通過____________ 作為“橋梁”傳遞給子代。
（3）有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環境下發育成長翅果蠅；在 35
37
環境下，部分幼蟲發育成殘翅果蠅。由此可知，生物的性狀表現是______和______共同作用的結果。
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