【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，要用黑紙對葉片進行遮光，經處理過的葉片遇碘變藍的部位是（ ）
A．被遮光的部分 B．見光的部分
C．只是葉片的邊緣變藍 D．整個葉片都變藍
三新快車金牌周周練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有關紅細胞的特點與功能敘述中，錯誤的是（ ）
A．在血液中，紅細胞的數量最多
B．紅細胞中含血紅蛋白，其主要功能是運輸氧
C．紅細胞比白細胞小
D．成熟的紅細胞呈兩面凹的圓餅狀，由細胞膜、細胞核和細胞質
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我國的“太空180”科學試驗于2016年12月14日收官．4名志愿者在一個完全密閉的循環艙內，模擬在太空環境中的生存狀態，試驗持續180天．艙內種植的糧食、蔬菜、水果等25種作物生長正常，志愿者食物的70%來自艙內種植作物；在物化再生系統與生物再生系統的協同匹配下，大氣再生水循環廢物處理等物質循環基本正常．如圖為艙內碳循環示意圖．回答下列問題：
（1）從生態學角度看，該循環艙可看成一個_____，其中X這類生物屬于其成分中的_____．
（2）寫出該循環艙內的一條食物鏈：_____．
（3）圖中_____（填序號）過程可為志愿者提供氧氣．
（4）與生物圈相比，該循環艙的自動調節能力還是很弱，根本原因是該循環艙_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某一生態系統中四種生物所含有機物的總量．假設這四種生物只構成一條食物鏈．據圖判斷下列說法正確的是（ ）
A. 甲和丁是消費者，乙是分解者
B. 該食物鏈可表示為“丙→丁→甲→乙”
C. 若乙的數量增加，則丙、丁數量增加
D. 丙體內含的有毒物質最多
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請你和下列同學一起進行科學探究。
Ⅰ．植物吸收不同顏色的光進行光合作用的效率不同。有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號和2號容器中，并將它們置于相同強度不同顏色的光照下，8小時后分別對容器中的氧氣進行檢測，得到如下實驗數據：
（1）該實驗要探究的問題是：探究______________________。
（2）實驗過程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是_______________對實驗結果的影響。
（3）2號容器中，氧氣不增反降的原因是：在黃光條件下，紫羅蘭的呼吸作用效率___（填“大于”、“小于”或“等于” ）光合作用效率。
Ⅱ．小林在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗過程中，選取了生長狀況相同的A、B、C三條鯽魚，A魚用細線捆住背鰭，B魚用細線捆住尾鰭，C魚不作處理。將它們同時放入同一裝有適量水的魚缸中觀察。
（4）小林在實驗中設置了______組對照實驗。
（5）小林通過探究能得出的結論之一是：尾鰭具有___________的作用。
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