【題目】大氣中的氧氣和二氧化碳含量相對穩定，是綠色植物（ ）
A．光合作用的結果 B．呼吸作用的結果
C．蒸騰作用的結果 D．氧氣大量消耗的結果
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體血液循環過程模式圖，請據圖回答。
(1)心臟的四個腔室中，心臟壁最厚的是[ ]________________，心房和心室之間、心室和動脈之間有防止血液倒流的_____________________。
(2)血液由[D ]_進入[ ]________________,再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到[ ]___________________,這一循環途徑稱為體循環。
(3)血管E、F、肺動脈、上下腔靜脈中，流動著動脈血的是_______________；流動著靜脈血的是_____________。圖中②代表的氣體是____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某小組的同學想知道花生仁和核桃仁所含能量是否一樣，他們設置了如圖所示的實驗裝置進行探究，請根據實驗回答：
（1）第一次取花生仁2克，燃燒前，燒杯中的水溫為10℃，燃燒后，燒杯中的水溫為70℃（數據為實驗重復3次的平均值），則錐形瓶中的水共吸收了熱能______焦。
（2）第二次取核桃仁2克，燃燒前，燒杯中的水溫為10℃，燃燒后，燒杯中的水溫為75℃（數據為實驗重復3次的平均值），則錐形瓶中的水共吸收了熱能______焦。
（3）如果兩個操作過程科學規范，依據（1）和（2）得出的結論是________________________。
（4）怎樣才能做到盡量減少花生仁或核桃仁在燃燒過程中能量的丟失___________________________，___________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】馬戲團的動物“學會”了做算術題的本領，下列說法正確的是（ ）
A．獲得此行為能力的大小主要與神經系統中的大腦皮層有關
B．適應演出環境的行為
C．先天性行為
D．后天獲得食物的行為
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】甜美多汁的桃肉和西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項發育而來的（ ）
A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁
C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從生態學角度分析：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中的“落葉”化作“春泥”過程中起作用的生物，在生態系統中屬于（ ）
A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．非生物成分
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