【題目】生活在豆科植物根部的根瘤菌，可以吸收并利用空氣中的氮氣，制造含氮化合物供植物利用，而植物也可以供給根瘤菌營養物質。根瘤菌和豆科植物之間的關系屬于（ ）
A. 共生 B. 捕食 C. 寄生 D. 競爭
口算題卡河北少年兒童出版社系列答案
A加金題 系列答案
全優測試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生活在炎熱且干燥環境中的植物，可能具有的植物特征是（ ）
A. 深綠色的大葉，葉的表面均有許多氣孔
B. 深綠色的大葉，葉的一面有氣孔
C. 淺綠色，有大小中等的葉，葉的下表面有氣孔
D. 小而厚的葉，只有少量氣孔
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是鳥卵的結構示意圖，請根據圖回答下列問題。
圖中5是_______，里面含有________ ，是進行__________的部位。圖中5、[ ]________和卵黃膜構成了卵細胞。圖中3是_______，作用是保護卵細胞，為胚胎發育提供所需的_____ 和 _____。[1] ______上具有許多肉眼看不見的________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】識圖作答
（1）嫁接就是把一個植物體的_________或________接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接包括兩種方式：圖一所指的方式是________，圖二所指的方式是：________。
（2）圖A是________，B是被接的植物體，叫做________。
（3）在嫁接時要用麻繩或塑料條困緊、扎好，如圖C所示，目的是使A和B的________緊密結合，以確保接穗的成活。
（4）新形成的植物體將表現____（填A或B）的性狀，嫁接之后，可以保持這種性狀。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】近年來，患近視的中學生越來越多。近視眼的成像位置及矯正辦法分別是 （ ）
A. 成像在視網膜前方，應戴凹透鏡進行矯正 B. 成像在視網膜前方，應戴凸透鏡進行矯正
C. 成像在視網膜后方，應戴凹透鏡進行矯正 D. 成像在視網膜后方，應戴凸透鏡進行矯正
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【題目】如圖為某生態系統中的食物網，根據圖回答有關問題：
（1）圖中生產者是______，圖中所有動物可統稱為______。
（2）該食物網中共有______條食物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈，可表示為：_______。
（3）兔和草的關系是______，兔子和鼠的關系是______。
（4）該生態系統中，數量最多的生物是___，數量最少的生物是___，如果人類大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數量會___。
（5）若果在草上噴施農藥DDT，（DDT難以分解，會隨食物鏈不斷積累），那么體內積累DDT最多的生物是_______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】藍藍的爸爸買了一箱酸乳，酸乳包裝盒標簽上的部分內容如圖，請分析回答：
（1）酸奶中不含有的營養物質是________．
（2）藍藍“六一”兒童節時，跟小朋友一起出去玩，她拿出這種酸奶給小朋友喝，小朋友能喝嗎？________ ， 為什么？________
（3）這瓶酸乳能為人體提供的能量是363kJ．標簽上注明的營養成分中含能量的物質中人體每日需要量最大的含有能量的營養成分是________．請寫出蛋白質的消化過程：________．
（4）藍藍喝入酸乳后，營養成分在體內徹底消化的場所是________．標簽所示的營養物質中不需要消化就可直接吸收的是________．
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【題目】根據下面消化系統模式圖，分析回答下列問題：
（1）圖中標號①、④、⑥所示器官屬于消化系統的____。
（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是________。
（3）在圖中的⑦內有__、__、__多種消化液，因此，它是消化食物和吸收營養物質的主要場所。
（4）張濤同學外出郊游，餓了就到附近攤點買了些熟食，吃時雖然覺得有點異味但并未在意，回到家后出現腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀，這說明病原微生物已損傷到腸。從此事件中應吸取的教訓是____。
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