【題目】為了防止疾病因素引起的頻繁遺精，應
①精力集中于學習上 ②不穿過緊內褲 ③睡前用溫水洗腳 ④早睡早起 ⑤不看不健康的書籍
A.①②B.①②③
C.①②③④D.①②③④⑤
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中甲、乙表示人體呼吸運動中的膈肌（用a表示）所處的兩種狀態。據圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態是（ ）。
A.甲吸氣、乙呼氣 B.甲呼氣、乙吸氣
C.甲、乙都吸氣 D.甲、乙都呼氣
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【題目】動物進化樹可以直接的表示生物之間的親緣關系和進化歷程，其中推測不準確的是（ ）
A.②比③高等B.在地層中出現化石最早的生物是④
C.①是⑥進化面來的D.①②③④⑥都有共同的祖先
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【題目】人類從哪里來，我們是怎樣來到這個世界上的？結合如下“人的由來”概念圖及“胚胎發育”示意圖，請就所提出的問題作答。
（1）請在甲圖a處填上恰當的詞：a______。
（2）乙圖中既可以產生卵細胞又能分泌雌性激素的器官是[______]______。
（3）有人把“試管嬰兒”理解為在試管里生兒育女，這是極不準確的。其實“試管嬰兒”是指用人工方法使精子和卵細胞在體外受精并進行早期胚胎發育。但后期胚胎發育仍要移植到人體中進行。正常情況下，受精這一過程是在乙圖[______]______中完成的，在此處，精子與卵細胞結合形成______，最終植入子宮內膜，這就是______的開始。
（4）成熟的胎兒從母體的______產出，這個過程叫做______，這對母親來說是一個非常艱辛的歷程。
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【題目】圖甲表示某生態系統中碳循環示意圖，圖乙表示該生態系統中各種生物間的相互關系，請據圖回答：
（1）圖甲中，④代表______，碳元素從丙進入甲中的主要形式是______，增強______（數字）過程有利于維持大氣中的碳-氧平衡。
（2）乙圖示的各種生物中，甲是生態系統中的______者，該生態系統中的植物與動物、動物與動物之間通過______關系形成了食物鏈和食物網，其中鼠與食草蟲昆蟲之間的關系是______。寫出圖乙中含有三個營養級的食物鏈______。在圖乙中處于第三營養級的生物有______。
（3）草原上草的長勢，生物種類和數量在一年四季會發生較大的波動，影響其波動的非生物因素主要是______和______。當草原上食物充足時，鼠的數量會增加但又不會無限制地增加，這說明生態系統具有一定的______能力。
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【題目】圖為某昆蟲發育過程圖，請據圖回答問題。
（1）圖示昆蟲，幼蟲與成蟲在形態結構和生活習性上有著明顯的區別，這樣的發育過程叫作_____。
（2）若此昆蟲是一種害蟲，則_____（填發育時期）對農作物危害最大。
（3）蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發育與圖中昆蟲相比，沒有______（填發育時期），這種發育方式屬于_______。
（4）昆蟲的受精方式是_____，而魚類、 兩棲類的受精方式則是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列屬于鳥類特有的一組特點是（ ）
①卵生 ②體溫恒定 ③善于飛行 ④體表覆羽 ⑤前肢變成翼 ⑥用肺呼吸，氣囊輔助呼吸．
A.①③④⑥
B.②③⑤⑥
C.①②③
D.④⑤⑥
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