Question

【題目】小明學習了有關綠色植物的知識后，開始在家中培養蠶豆苗，請你根據小明的培養過程回答下列問題：

（1）小明將粒大飽滿的蠶豆種子種在花盆里，并提供適宜的萌發條件，則種子的將來發育蠶豆幼苗．
（2）圖1是種子萌發過程中有機物質量變化曲線圖，BC段的變化是因為幼苗從B點開始進行了作用．
（3）小明將長勢、大小相同的兩盆蠶豆植株放在黑暗處一晝夜后，分別置于甲、乙裝置內并密封瓶口（如圖2），將甲裝置用黑紙盒罩住，然后將兩裝置放在光下照射8小時．
①打開瓶口，將兩根燃燒善一樣的蠟燭，分別放到甲、乙裝置內．則觀察到甲裝置內的蠟燭 ， 原因是 ．
②取出兩裝置中的葉片，分別進行脫色、漂洗后滴加碘液，則裝置中的葉片變藍，原因是 ．
③將變藍的葉片制成臨時裝片（如圖3），發現有些細胞中有變成藍色的小顆粒，這些藍色的小顆粒是[]（填圖中結構名稱）．
（4）如3，小明將一片剛摘下的蠶豆葉片浸在盛有70℃左右的熱水的燒杯中，觀察到葉片表面會產生氣泡，這些氣泡是從[]排出的．排出氣泡的結構即是氣體交換的窗口，又是植物作用的門戶．

Answer 1

【答案】
（1）胚
（2）光合
（3）熄滅,蠶豆植株在黑暗中進行呼吸作用消耗了甲裝置內的氧氣,乙,乙裝置內的蠶豆葉進行光合作用制造了淀粉,b,葉綠體
（4）f,氣孔,蒸騰
【解析】解：（1）胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，種子萌發時胚根最先突出種皮發育成根，然后胚芽發育成莖和葉，胚軸發育成連接莖與根的部分．因此“小明將粒大飽滿的蠶豆種子種在花盆里，并提供適宜的萌發條件”，則種子的胚將來發育蠶豆幼苗．（2）“圖1是種子萌發過程中有機物質量變化曲線圖”，BC段的變化是因為幼苗從B點開始進行了光合作用，導致有機物逐漸增多．（3）“小明將長勢、大小相同的兩盆蠶豆植株放在黑暗處一晝夜后，分別置于甲、乙裝置內并密封瓶口（如圖2），將甲裝置用黑紙盒罩住，然后將兩裝置放在光下照射8小時”．①甲裝置用黑紙盒罩住，無光不能進行光合作用釋放氧氣，還要進行呼吸作用消耗氧氣，因此“打開瓶口，將兩根燃燒善一樣的蠟燭，分別放到甲、乙裝置內”．則觀察到甲裝置內的蠟燭熄滅，原因是蠶豆植株在黑暗中進行呼吸作用消耗了甲裝置內的氧氣．②甲裝置內無光不能進行光合作用制造淀粉，乙裝置內有光進行光合作用制造了淀粉，因此“取出兩裝置中的葉片，分別進行脫色、漂洗后滴加碘液”，則乙裝置中的葉片變藍，原因是乙裝置內的蠶豆葉進行光合作用制造了淀粉．③光合作用的場所是葉綠體，因此“將變藍的葉片制成臨時裝片（如圖3），發現有些細胞中有變成藍色的小顆�！�，這些藍色的小顆粒是[b]葉綠體（填圖中結構名稱）．（4）“如圖3，小明將一片剛摘下的蠶豆葉片浸在盛有70℃左右的熱水的燒杯中，觀察到葉片表面會產生氣泡”，這些氣泡是從[f]氣孔排出的．“排出氣泡的結構即是氣體交換的窗口”，又是植物蒸騰作用的門戶．

【考點精析】根據題目的已知條件，利用光合作用的實質和呼吸作用的實質的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程；呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用．