【題目】果園里放蜂可提高龍眼產量，因為蜜蜂能直接促進（ ）
A. 開花 B. 傳粉 C. 受精 D. 結果
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】近年某地再現鎘含量超標大米的報道．為探究鎘的危害，某班的學生進行了如下實驗：
（一）該同學提出的問題：重金屬元素鎘對人類有多大的危害呢？
（二）實驗過程：
（1）取32只體重為30g，生理狀態、健康狀況基本相同的小鼠隨機平均分成4組，雌雄各半，并編號A、B、C、D。
（2）用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液，然后分別用配制的溶液對小鼠進行灌胃實驗，其結果如表。
（3）實驗結論：
根據表中數據分析，隨鎘含量的增加，小鼠的死亡率_____。說明鎘含量越高，對人體的危害越大。
（三）請根據上述實驗設計回答下列問題。
（1）該同學設置A組的目的是_____，該實驗的實驗變量是_______。
（2）為了控制單一變量，32只小鼠灌胃前后的生活條件須_____（填相同或不同）。
（3）該實驗設計分4組進行，每組樣品都選用8只小鼠，主要是為了減少誤差，避免出現______。
（4）“浪費糧食是可恥的”，于是該同學用“鎘大米”喂雞，但鎘通過食物鏈最終不斷在人體內_____，仍然會對人體造成危害。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是花的基本結構示意圖，請根據圖回答：
（1）上圖中，[5]________將來發育成果實,它內部的胚珠將發育成
（2）[ 1 ] 和[4]_________組成了雄蕊
（3）②柱頭，[ 3 ] 和子房組成了雌蕊
（4）能產生花粉的是花藥,其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做 _ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲是“觀察植物細胞”實驗中所使用的普通光學顯微鏡結構示意圖，目鏡的放大倍數是10×，兩個物鏡的放大倍數分別是10×和40×。請據圖回答問題（橫線上填寫文字、括號內填寫編號）。
（1）某同學在觀察裝片前首先進行對光，轉動轉換器，使圖中的物鏡［］對準通光孔。然后調整光圈，并轉動［］，使光線反射到鏡筒內，直到看到白亮的圓形視野為止。
（2）對光成功后，這位同學在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥鱗片葉表皮細胞。此時物像放大倍數為_______倍。視野中出現的⑧很可能是_______________。若將視野中的物像⑨移到視野的中央，應將裝片向________移動。
（3）若物像模糊不清，可轉動圖甲中的［ ］_____________________使物像更清晰。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2018 年 5 月，世乒賽即將在瑞典火熱進行。賽場上運動員做任何一個動作時，都會進行以下步驟：①相應的骨受到牽引；②骨繞關節活動；③骨骼肌接受神經 傳來的 興奮；④骨骼肌收縮。這些步驟發生的正確順序
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】要做到合理營養，在我們每天的食物中，下面哪些種類的食物應該攝入最多（ ）
①植物油②米飯③玉米④魚⑤蘋果⑥豬肉⑦面包⑧牛奶
A．②③⑦ B．①③④⑥ C．③⑤⑥⑧ D．①④⑦⑧
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