【題目】下列哪種現象不是生物適應環境的例子
A. 生活在寒冷水域中的海豹，皮下脂肪很厚
B. 荒漠生活的駱駝尿液極少
C. 缺氮時植株矮小
D. 蝗蟲體色與環境相近
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人的有耳垂和無耳垂是一對相對性狀，如圖所示，控制人的耳垂遺傳的基因位于常染色體上且存在顯隱性關系（假如用A表示顯性基因，用a表示隱性基因），則下列關于該相對性狀遺傳的敘述，正確的是（ ）
A. 從圖中可以看出，控制無耳垂的基因對于控制有耳垂的基因為顯性基因
B. 圖中7號與5號、6號的性狀出現差異不會遺傳給后代，為不遺傳變異
C. 通過7號的基因型推導出5號和6號的基因組成依次為Aa和AA
D. 根據國家的二胎政策，5號和6號夫婦想再生一個有耳垂男孩兒的幾率是3/8
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某些真菌、細菌的結構模式圖，請仔細觀察，回答下列問題。
（1）寫出圖A中各部分結構的名稱①是______，其中能夠從營養物質中吸收有機物的是_______（填①或或③）。
（2）圖B中①的名稱是__________，它是用于在液體環境中運動的。
（3）上圖中屬于原核生物的是圖_____。
（4）能進行出芽生殖的生物是圖______。
（5）與植物細胞相比,圖A、B、C三類生物細胞中都沒有______，不能進行光合作用，只能利用現成的有機物生活。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小麥是常見糧食作物，下圖是麥粒的結構模式圖，下列有關敘述不正確的是
A. 一顆麥粒是一個果實，里面包含一粒小麥種子
B. 供人類食用的部分主要是小麥粒中的胚乳
C. 相比較于菜豆種子的結構，小麥粒與玉米粒的結構相似度更高
D. 種子萌發時，胚根發育成根，胚芽發育成葉，胚軸發育成莖
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【題目】某生物興趣小組為探究酵母菌生活需要的條件，分別取4個瓶子，均加入等量干酵母（內有活的酵母菌），A瓶加入葡萄糖和水，B瓶加入葡萄糖，C瓶加入水，D瓶加入葡萄糖和水并不斷攪拌，A、B、C瓶都密封（如圖所示），一起放置在溫暖的環境中．
（1）上述實驗中有_____組對照實驗，變量為水的一組是_____，該組對照實驗證明了_____．
（2）A和D是一組對照實驗，一段時間后，A內有酒精味散出，而D沒有，說明用酵母菌發酵釀酒必須在_____條件下進行．通過這一對照實驗，你得出的結論是_____．
（3）該實驗可知，酵母菌的生活需要的條件是_____．
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【題目】如圖1和圖2是家鴿和家兔的骨骼示意圖，據圖回答問題：
（1）比較家鴿和家兔的骨骼可以發現家鴿的骨骼適于飛行生活的特點有（至少寫兩點）
①_____；②_____。家兔靠_____支撐身體，與在陸地奔跑和跳躍的運動方式相適應的特點是_____骨發達，
（2）人體上肢與家兔的前肢類似，上肢的關節有（至少兩個）：①_____；②_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察細胞結構圖及細胞分裂，生長，分化圖，請回答下列問題．
（1）圖中①過程表示_____，在此過程中的突出變化是_____，然后平均分配到兩個新細胞中．
（2）②、③、④過程表示_____，其中②過程形成植物的_____組織．
（3）如圖表示植物細胞的是圖_____（填“甲”或“乙”）．
（4）控制細胞內外物質進出，具有保護細胞內部結構作用的是【】_____．
（5）圖甲中，位于細胞的最外面，起保護和支持細胞作用的結構是【】_____，我們吃葡萄時，酸甜的汁液位于【】_____．
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