【題目】根據檢索表，“能進行光合作用，自養;能開花結果，用種子繁殖;葉脈平行，須根系”的植物屬于（ ）
A.雙子葉植物
B.單子葉植物
C.孢子植物
D.裸子植物
【答案】B
【解析】解：當遇到一種不知名的植物或動物時，應當根據動植物的形態特征，按檢索表的順序，逐一尋找該動植物所處的分類地位。首先確定是屬于哪個門、哪個綱和目的動植物，然后再繼續查其分科、分屬以及分種的動植物檢索表。在運用動植物檢索表時，應該詳細觀察或解剖動植物標本，了解各種器官按檢索表一項一項的仔細查對。對于完全符合的項目，繼續往下查找，直至檢索到終點為止。通過檢索可知，能進行光合作用，自養；能開花結果，用種子繁殖；葉脈平行，須根系的植物屬于單子葉植物。
【考點精析】本題主要考查了分類的依據與方法的相關知識點，需要掌握主要是根據生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態結構等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系才能正確解答此題．
名校聯盟快樂課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是膝跳反射示意圖，請據圖回答；
（1）圖中能夠接受刺激并產生神經沖動的結購是 （填番號）
（2）若某人腰部神經（如H處）受阻，則他 完成膝跳反射， 形成感覺．嬰幼兒出現尿床現象，主要是因為膀胱中的尿液達到一定量時就會及時排出，這種排尿發射活動屬于 反射；而正常情況下，成年人的排尿過程要受到大腦皮層的調控，這種排尿反射屬于 反射．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程，請據圖回答：
（1）圖中①過程表示 ， ②過程表示 ， ③、④過程表示 ．
（2）通過圖中③、④過程可以看出，是組織形成的必需過程．
（3）④過程形成植物的組織．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】微生物與人類的關系是（ ）
A. 微生物對人類生活影響不大
B. 所有的微生物都是有害的
C. 微生物是沒有害的
D. 微生物與人類生產生活關系密切
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在觀察鼠婦活動的實驗中，若甲同學對5次實驗的結果統計為80%的鼠婦在光下活動，乙同學對10次實驗的結果統計為70%的鼠婦在暗處活動。你認為兩位同學的實驗結果（ ）
A．甲可信 B．乙可信 C．都可信 D．都不可信
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