Question

【題目】下面是某校八年級生物研究性學習小組同學利用課外活動時間，對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流，請結合下列各圖，認真分析并回答有關問題：

(1)小組討論中，陽陽同學認為，圖A比圖B所示植物更高等，其原因之一是它們的繁殖方式不同，圖B所示植物用______進行繁殖，而圖A所示植物是用_______進行繁殖。

(2)明明同學說，從呼吸方式上看，不同的生物，生活環境不同，其呼吸方式也不相同，圖D所示動物，其幼體用_____進行呼吸；圖C所示動物能進行___呼吸。

(3)勇勇同學說，圖中F所示動物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環境和生活習性上都有很大差異，但在分類學上，兩者卻屬于同一類動物，其原因之一是兩者在生殖發育過程中都具有_________________的特點。

Answer 1

【答案】 孢子 種子 鰓 雙重 胎生、哺乳

【解析】（1）圖A比圖B所示植物更高等，其原因之一是它們的繁殖方式不同，圖B所示植物屬于孢子植物用孢子進行繁殖，而圖A所示植物屬于種子植物是用種子進行繁殖的。
（2）從呼吸方式上看，不同的生物，生活環境不同，其呼吸方式也不相同。圖D所示動物青蛙，其幼體用鰓進行呼吸，成體用肺呼吸，兼皮膚輔助呼吸；圖C所示動物家鴿在呼吸方面最大的特點是能進行雙重呼吸。
（3）圖中F所示動物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環境和生活習性上都有很大差異，但在分類學上，兩者卻屬于同一類動物（哺乳動物），如他們的大腦發達，體內有膈，生殖發育過程中都具有胎生哺乳的特點。