【題目】生態因素可分為 和 。生物生活環境中的非生物因素主要包括 、 、 、 、 。
能考試期末沖刺卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】受精卵不斷分裂，逐步形成胚泡，胚泡緩慢移動到子宮，最終植入子宮內膜與母體建立聯系。觀察分析下列胚泡發育過程圖，說法錯誤的是( )
A. 胚泡有機物總量不斷增加 B. 胚泡細胞數目不斷增加
C. 胚泡內每個細胞體積減小 D. 細胞核內染色體數目不變
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【題目】如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養物質在消化道中的變化情況，據圖回答：
（1）圖中曲線乙表示__________的消化。
（2）從圖中看，淀粉最終在_________中徹底消化分解成葡萄糖。下面是某生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時，設計的實驗方案如下表。分析完成下列問題：
（3）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用，應選用______________________號試管進行對照實驗。
（4）如果選用1、4、5號試管進行實驗，其探究的問題是： _______________？
（5）實驗5分鐘后將1號試管取出，滴加碘液，搖勻，如果實驗現象未達到預期效果，呈現淺藍色，可能的原因是________________________________(寫出一種即可)
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【題目】下圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置，請回答下列問題
（1米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體，模擬了___________的成分。
（2這個實驗通過進行火花放電模擬________________為其提供能量。
（3）C中為含有_______的水溶液。
（4）米勒認為原始生命在當時的條件下是有可能誕生的，它的場所是_______。
（5）此實驗證明：在生命起源的進化過程中，從________生成有機小分子物質是完全可能的。
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【題目】合理用藥是健康的生活習慣之一。下列有關用藥的一些認識，正確的是
A.非處方藥可隨意服用
B.服用的藥物劑量越大，療效越好
C.俗話說“是藥三分毒”
D.進口的藥物療效一定比國產的好
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【題目】一個花生果實里有3粒種子，那么這個花生果實是由（ ）
A．一個子房、1個胚珠發育而來 B．三個子房、1個胚珠發育而來
C．一個子房、3個胚珠發育而來 D．三個子房、3個胚珠發育而來
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【題目】在學校的春季運動會上，小明同學報名參加了 1500 米的比賽項目。下面是相關記實材料和人體部分生理活動示意圖（①～⑦表示生理過程，ABCD 代表系統或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a 是可被人體直接吸收利用的小分子物質），請分析回答：
早晨，小明吃了豐盛的早餐：面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學校，開幕式后比賽開始，小明聽到槍響，立刻沖了出去。比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快……。最后 100米沖刺了，同學和班主任老師在終點為他加油吶喊，他咬緊牙關第一個沖到了終點。由于沖刺過猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他，這時小明才感到疼痛難忍。
（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個消化道中全部被消化分解成 a 的過程中，參與的消化液有____________________，請在乙圖中畫出淀粉消化過程的曲線_____________；正常情況下小明的血液中 a 的含量能夠保持相對穩定，起調節作用的物質主要是由_____________分泌的，與汗腺相比，此結構的主要不同點是沒有______________。
（2）比賽過程中會消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會增加。進行甲圖中④時，肋間肌和膈肌處__________于狀態；氧氣通過 B 進入A 系統隨血液循環到達組織細胞的過程中，經過丙圖的途徑是_____________________（用數字和箭頭表示）。血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細血管進入肺泡要依次穿過哪幾層細胞？______________________________________________________。
（3）血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動的血液類型分別是___________________；與平時相比，在此長跑過程中，小明身體散失水分明顯增加的途徑有_____________________（填甲圖中數字）。
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【題目】圖中甲、乙分別表示人呼吸運動中的膈肌a所處的兩種狀態，請據此判斷甲、乙各處于呼吸的什么時期
A. 甲吸氣、乙呼氣 B. 甲、乙都吸氣
C. 甲呼氣、乙吸氣 D. 甲、乙都呼氣
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