【題目】在果樹開花季節(jié)，有經(jīng)驗的果農(nóng)會在果園里放養(yǎng)大量的蜜蜂，目的促進(jìn)果實的成熟（判斷對錯）
沖刺100分1號卷系列答案
期末好成績系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)微生物的敘述不正確的是
A. 芽孢是細(xì)菌的休眠體
B. 真菌可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代
C. 霉菌、蘑菇等真菌屬于原核生物
D. 大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料。
請分析回答：
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時；
②將葉片B用透明塑料袋包扎(如圖所示)，塑料袋內(nèi)放人適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳)；
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后，摘取葉片A和葉片B；
④把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗；
⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。
（1）將天竺葵暗處理48小時的目的是_______________________________________________。
（2）葉片A滴加碘液后，綠色部分變?yōu)?/span>______________色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說明綠色部分進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)物是______________________，該實驗的變量是_________________。
（3）葉片B的綠色部分滴加碘液后沒有變藍(lán)，是因為缺少光合作用所需的原料___________________。
（4）步驟④水浴加熱的目的是脫去葉片中的___________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為黃豆種子和植株的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖乙中⑥是由圖甲中的[ ]___________發(fā)育而來的，甲萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于[ ]___________。
（2）甲到乙過程中，首先是[ ]_________發(fā)育成______，從而能夠吸收水分和______，該過程能夠完成，所需要的環(huán)境條件有___________、適量的水和空氣。
（3）乙圖的黃豆植株能夠進(jìn)行光合作用，因為已經(jīng)長出光合作用的主要器官是________，該結(jié)構(gòu)有氣體進(jìn)出的門戶_________，從而能夠吸收空氣中的________作為光合作用原料。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某班學(xué)習(xí)小組，在一次實地考察中，觀察到了如圖所示幾種動物，它們都是我們的好朋友請據(jù)圖回答：
（1）渦蟲和蛔蟲分別屬于___________、___________（填動物類群）。
（2）蜘蛛、蜜蜂屬于同一類群，該動物類群的主要特征是:體表有堅韌的___________；身體和___________都分節(jié)。
（3）蚯蚓身體分節(jié)，靠___________蠕動爬行。
（4）鳥類的身體呈流線型，體表被覆羽，前肢變成___________，胸肌發(fā)達(dá)，它特有的呼吸方式是______________________。
（5）由于生活環(huán)境不同，動物的呼吸方式也有明顯差異:魚適于水生，用___________呼吸；青蛙水陸兩棲，成體用___________呼吸，___________輔助呼吸。
（6）對以上動物進(jìn)行分類:鳥、青蛙、貓、魚為一類，其他動物為另一類，分類的主要依據(jù)是下列選項中的___________
A.生活環(huán)境的不同 B.脊柱的有無
C.生殖方式的不同 D.生活方式的不同
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】作物移栽時，要“帶土移栽”，目的是（ ）
A.減少水分散失
B.防止植物不適應(yīng)環(huán)境
C.保護(hù)幼根和根毛
D.防止?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)流失
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列選項中，都屬于生物的一組是（ ）
①向日葵 ②珊瑚蟲 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇
A. ①②⑤⑦ B. ①②③④ C. ①③⑤⑦ D. ②⑤⑥⑦
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