| A、22℃是光合作用的最適溫度 | B、使用陽光時光合作用效率最高 | C、與陽光的相比，綠光的光合作用效率高 | D、與陽光的相比，紅光的光合作用效率高 |
三新快車金牌周周練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
| A、甲--收集光合作用產生的氧氣 | B、乙--驗證蒸騰作用散失水分 | C、丙--驗證呼吸作用產生二氧化碳 | D、丁--驗證呼吸作用釋放能量 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、實驗材料沒有進行暗處理或暗處理時間不充分 | B、實驗材料暗處理時間太長 | C、實驗材料光照時間過長，沒遮光的部分合成的淀粉輸送到遮光的部分 | D、遮光部分沒有遮嚴實，或沒有進行著光處理 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、植物葉片太多 | B、應摘掉些 | C、應扎緊袋口C應給葉片涂上幾士林 | D、袋口應扎在最下面一片葉以下，土壤之上 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
將金魚藻放在裝滿水的玻璃杯中，用漏斗罩住金魚藻，并在漏斗上倒扣一支裝滿水的試管，將該裝置放在陽光下照射一段時間，當氣體充滿| 1 |
| 2 |
| A、二氧化碳 | B、氧氣 |
| C、氮氣 | D、甲烷 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
某同學將設置圖示裝置放在陽臺上，數(shù)天后發(fā)現(xiàn)a裝置中植物長勢不良．（提示：NaOH溶液能吸收玻璃鐘罩內的二氧化碳）．該同學探究實驗的變量是玻璃鐘罩內的（ ）| A、二氧化碳的濃度 | B、光照的強弱 | C、氧氣的濃度 | D、植物的長勢 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、A→B→C→D→E | B、E→C→A→B→D | C、D→B→A→C→E | D、無法確定 |
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