【題目】下列動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是（ ）
A.狗
B.魚
C.烏賊
D.蛇
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化過(guò)程后，進(jìn)入血液的物質(zhì)是________。發(fā)生a生理過(guò)程的主要場(chǎng)所是________。
（2）心室肌肉發(fā)達(dá)，可像抽水用的泵一樣將血液泵至全身各處。心臟左右兩個(gè)“泵”精密配合，協(xié)同工作，保證了血液循環(huán)的順利進(jìn)行。請(qǐng)據(jù)圖回答。心臟的[ ]__________收縮，將血液泵向肺。此過(guò)程中，__________關(guān)閉，防止血液倒流。
（3）在將血液泵向肺時(shí)，心臟的[ ]__________處于舒張狀態(tài)，以便容納從肺流回心臟的血液；[ ]__________也處于舒張狀態(tài)，以便回收來(lái)自全身各處的血液供“泵”不斷繼續(xù)泵向肺。
（4）在一個(gè)“泵”將血液泵向肺時(shí)，心臟的另外一個(gè)“泵”是處于收縮和舒張狀態(tài)？__________。請(qǐng)推測(cè)，心臟的兩個(gè)“泵”每次泵出的血液量是否基本相同？__________。
（5）若從手臂靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是______________（用圖中字母表示）。
（6）肺泡壁、小腸絨毛壁以及毛細(xì)血管壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是：____________，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都是與其功能相適應(yīng)的。
（7）血液在心臟和血管組成的密閉管道中循環(huán)流動(dòng)，主要有兩大作用，第一點(diǎn)就運(yùn)輸物質(zhì)的作用，例如為肌肉細(xì)胞不斷地運(yùn)來(lái)_________。第二點(diǎn)具有________作用，比如當(dāng)發(fā)炎時(shí)，白細(xì)胞會(huì)吞噬侵入的病菌。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】與寄生生活相適應(yīng)，蛔蟲最發(fā)達(dá)的器官是（ ）
A.運(yùn)動(dòng)器官
B.消化器官
C.感覺(jué)器官
D.生殖器官
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】農(nóng)藥可以殺滅害蟲，但某些農(nóng)藥不易降解，易在生物體內(nèi)積累。農(nóng)藥逐級(jí)富集主要是通過(guò)
A. 水 B. 空氣 C. 食物鏈 D. 土壤
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】衡陽(yáng)的魚粉可謂聞名遐邇。該米粉軟滑爽口，魚肉鮮美細(xì)膩，是備受人們青睞的早點(diǎn)之一。吃下一碗魚粉，其中的主要成分會(huì)在你的體內(nèi)經(jīng)過(guò)下圖所示的神奇旅程，最后被消化為可吸收的物質(zhì)。
Ⅰ.下圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化過(guò)程的是曲線 。
（2）魚肉的主要成分是蛋白質(zhì)，它的初步消化在上圖中所示的 （填字母）段完成。
（3）小華同學(xué)長(zhǎng)期偏食、挑食、愛(ài)吃魚肉，不吃蔬菜水果，導(dǎo)致他牙齦出血，可能是他缺乏 。
Ⅱ.某中學(xué)生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”，按照下表所示的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下表回答問(wèn)題：
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
米粉碎屑或粉條 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無(wú) | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | |
10分鐘 | ||||
2滴 | ||||
（4）為探究“唾液對(duì)米粉的消化作用”，選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在A處應(yīng)加入 。
（5）1號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán)，原因是 。
（6）如選用134號(hào)試管進(jìn)行試驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是： 對(duì)淀粉的消化是否有影響？
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示人體部分生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）攝入的淀粉分解成________后，才能通過(guò)小腸的a過(guò)程進(jìn)入血液運(yùn)往全身．如果一邊吞咽食物一邊說(shuō)笑，會(huì)導(dǎo)致食物誤入氣管，這因?yàn)橥萄蕰r(shí)________來(lái)不及蓋住喉口．葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后，在氧氣的參與下氧化分解釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，這一過(guò)程在細(xì)胞的________進(jìn)行．當(dāng)膈肌和肋骨間的肌肉處于________狀態(tài)時(shí)，二氧化碳出肺．
（2）若給病人靜脈注射藥物，則藥物通過(guò)心臟四腔的先后順序是________（填序號(hào)）．
（3）由①到②的血液成分中，顯著減少的物質(zhì)是________，過(guò)程2是排尿的過(guò)程，而尿的形成過(guò)程主要包括________． 如果某人的尿液中含有較多的葡萄糖，可能是________分泌不足引起的．
（4）張阿姨到醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)檢查，測(cè)得血紅蛋白含量為90克/升（正常值范圍是110克/升～150克/升），醫(yī)生建議她應(yīng)該注意多吃含蛋白質(zhì)和________豐富的食物，消化和吸收食物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是________．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是人們常用的一種繁殖果樹(shù)的方法。請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)圖中①指的是_____，②指的是_____。這種繁殖方法叫_____。
(2)進(jìn)行如圖的操作時(shí)，應(yīng)當(dāng)使①和②的_____緊密結(jié)合，以保證①成活。這種生殖方式屬于植物的_____(填“有性”或“無(wú)性”)生殖。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)不小心劃破手指并少量出血，雖然沒(méi)有包扎傷口，但流血卻慢慢凝固，這與下列哪種細(xì)胞的作用有關(guān)（ ）
A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 吞噬細(xì)胞
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