【題目】屬于無脊椎動物的是
A. 草魚 B. 蚯蚓 C. 啄木鳥 D. 大熊貓
小學教材全測系列答案
小學數(shù)學口算題卡脫口而出系列答案
優(yōu)秀生應用題卡口算天天練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)部分示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）此圖中共有____條食物鏈.最長的一條食物鏈可表示為__________________。
（2） 圖中的5種動物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中_______者。圖中數(shù)量最多的生物是________。
（3）若此草原生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是________。
（4）作為完整生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，在此生態(tài)系統(tǒng)中，圖中沒有畫出來的成分還有___________，__________，它們在生態(tài)系統(tǒng)中也具有重要作用。
（5）草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例保持相對穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力；但這種能力是有一定限度的.如果外界干擾超過這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】國家教育部曾號召全國中小學生開展讀中華古詩文活動，古詩文顯示了中華人民的勤勞和智慧，請同學們分析下列詩句能體現(xiàn)出生命現(xiàn)象的是（ ）
A. 好雨知時節(jié) B. 床前明月光 C. 春風吹又生 D. 黃河入海流
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有無耳垂是人的一對相對性狀，某生物興趣小組的同學，對部分家庭的耳垂遺傳情況進行調查．其結果統(tǒng)計如下表．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答：
組別 | 父母性狀 | 調查的家庭數(shù)目 | 子女的性狀 | ||
父親 | 母親 | 有耳垂 | 無耳垂 | ||
1 | 有耳垂 | 有耳垂 | 62 | 47 | 17 |
2 | 無耳垂 | 無耳垂 | 56 | 0 | 61 |
3 | 有耳垂 | 無耳垂 | 77 | 57 | 26 |
（1）表中第1組家庭的父母都有耳垂，子女中卻出現(xiàn)了無耳垂性狀．這種現(xiàn)象在遺傳學上叫做_____．
（2）父母控制耳垂性狀的基因是以_____為“橋梁”傳遞給后代的．
（3）根據(jù)表中第1組的調查結果，可以推斷控制有耳垂性狀的基因是_____基因．
（4）若讓第2組中某個家庭再生一個孩子，這個孩子有耳垂的可能性是_____
（5）若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則第3組父母的基因組成分別是_____、_____；如果第3組家庭中的一對夫婦，第一個孩子無耳垂，該夫婦再生一個孩子有耳垂的幾率是_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖的植物細胞結構和動物細胞示意圖回答
（1）對細胞起保護和支持作用的是A_____．
（2）能控制物質進出細胞的是B_____．
（3）糖分、色素等多種物質則儲存在E_____中
（4）一個細胞的控制中心是C_____．
（5）在生命活動旺盛的細胞中，可以看D_____緩緩流動，以此來加速細胞與外界環(huán)境的物質交換．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】右圖示關節(jié)的結構模式圖，據(jù)圖回答。（括號內填數(shù)字，橫線上填文字）
（1）關節(jié)能靈活運動是因為（ ）內有少量滑液和（ ）表面光滑，從而而減少了骨與骨之間的磨擦。
（2）圖中1 所示的結構是 ，它能把相鄰兩骨聯(lián)系起來增強關節(jié)的牢固性，其里面和外面還有許多 起加固作用。
（3）脫臼是指圖中的（ ） 和（ ） 結構發(fā)生了錯位。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請分析回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是_____．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物屬于_____；沒有畫出的細菌和真菌屬于_____，細菌和真菌在細胞結構上的區(qū)別是_____．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的_____關系建立起來的．
（4）如果人們在草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限度的，超過這個限度，草原就會很難恢復原樣了．
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