【題目】人和脊椎動物的運動系統組成不包括：
A、骨 B、骨連結 C、 神經 D、骨骼肌
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是驗證綠色植物進行光合作用的兩套實驗裝置，甲裝置的水槽里裝的是清水，乙裝置的水槽里裝的是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），把它們放在黑暗處24小時，然后一起移到光下照射。
（1）兩裝置放在黑暗處24小時的目的是 __________________________________________
（2）光照兩小時后，分別摘下甲、乙裝置內的葉片，經酒精脫色，清水漂洗后，加碘液數滴，觀察兩組葉片顏色的變化．其中甲裝置的葉片顏色_____________，乙裝置的葉片顏色_____________，由此說明：___________________________________________________________。
（3）該實驗驗證了_________________________是光合作用的原料。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一表示植物體的有關生理活動（①、②代表不同的氣體，箭頭表示氣體進出的方向），圖二為該植物在夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線．請據圖分析并回答問題．
（1）在光照充足時，圖一中植物葉片吸收的氣體主要是_____．
（2）若圖一表示光合作用過程，則氣體②產生于葉肉細胞中的_____（部位）．
（3）將葉片放酒精中隔水加熱，會看到酒精變成綠色，說明葉片中的_____已經溶解在酒精中．
（4）若②代表水蒸氣，則水蒸氣是通過_____作用散失到大氣中去的．
（5）圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是_____．
（6）吸收水分的主要部位是_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察圖回答問題：
（1）如圖為________的結構示意圖．
（2）圖中的食物是具有________結構的微生物，身體微小，結構簡單，由________、細胞膜、細胞質等部分構成，但沒有________ ． 有些細菌還生有________ ， 可有在水中游動．
（3）夏季兒童常常會因為飲食不當引起菌病，引起該疾病的是此微生物中的________ ．
（4）此微生物中的________能利用光能將無機物轉變為儲能的有機物，滿足自身對營養物質的需要．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細胞模式圖，仔細觀察回答問題
（1）寫出圖中數字所代表的名稱：1________ 2________ 3________4________5________6________
（2）動植物細胞的不同點是：________
（3）洋蔥鱗片葉內表皮細胞與圖A相比較，不同點是：________
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