【題目】下圖是小景同學在兩種狀態下的呼吸情況。請據圖分析判斷，下列推測不合理的是（ ）
A.圖甲顯示的呼吸情況是在相對安靜狀態下測得的
B.圖乙顯示的呼吸情況是在劇烈運動狀態下測得的
C.M點時，肋骨間的肌肉和膈肌都正處于舒張狀態
D.N點時，喉口處于未被會厭軟骨蓋住的開放狀態
【答案】C
【解析】
本題考查的是在不同的運動時呼吸的情況。首先應該明確的是運動強度不同，呼吸的深度不同。一個人在平靜狀態時，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低；劇烈的運動時，由于運動需要消耗更多的能量，所以呼吸的頻率會增加。
AB.一個人在平靜狀態時，生命活動變緩，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低，呼吸深度較小；劇烈的運動時，由于運動需要消耗更多的能量，需要的氧氣多，所以呼吸的頻率會增加，呼吸深度也增加。從圖中可以看出甲圖曲線呼吸頻率較低，呼吸深度較小，因此表示平靜狀態時的呼吸狀況；乙圖曲線呼吸頻率較高，呼吸深度較大，因此表示劇烈的運動時的呼吸狀況，AB正確。
C.圖甲中M點，肺容量上升的最高點，表示吸氣，吸氣時肋骨間的肌肉和膈肌都正處于收縮狀態，C錯誤。
D.圖乙中的N點，肺容量上升，表示吸氣，喉口處于未被會厭軟骨蓋住的開放狀態，D正確。
故選C。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】綿陽某初中學校的生物興趣小組選取100粒已經曬干、大小一致且結構完整的玉米種子進行實驗，探究種子萌發所需的環境條件，實驗裝置如下圖所示。回答下列問題：
（1）乙組的瓶內應放入_____粒種子。
（2）該小組的實驗目的是探究_____是否為玉米種子萌發的條件，對照組是_____組。
（3）增設一個丙組，條件與甲組完全一致。將甲組置于光下，丙組完全遮光，結果發現兩組種子均有萌發，且萌發的情況基本相同。本實驗的實驗結論是_____。
（4）再增設一個丁組，除將棉塞改為橡皮塞（不透氣）之外，其余的條件與甲組完全一致。一段時間后，這兩組種子也均有萌發，且萌發的情況基本相同，原因是_____。
（5）在玉米種子萌發過程中，最先突破種皮的結構后來發育為_____，胚乳所起的作用是提供_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從2009年首次發現至今，中華虎鳳蝶在保護區內的棲息地已增至3處，數量達到1000多只。下列關于此種國寶級動物的說法中，錯誤的是（ ）
A. 中華虎鳳蝶屬于節肢動物門昆蟲綱動物
B. 中華虎鳳蝶的發育方式屬于完全變態發育
C. 保護中華虎鳳蝶，首先要保護其棲息地，這屬于遷地保護
D. 要保護中華虎鳳蝶，因為每個物種都是一個寶貴的基因庫
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某生物興趣小組所做的“饅頭在口腔中的變化”的探究實驗：實驗過程：
1號試管：加入饅頭碎屑和2 mL唾液，并充分攪拌；
2號試管：加入饅頭碎屑和2 mL清水，并充分攪拌；
3號試管：加入饅頭塊和2 mL唾液，不攪拌。
將三支試管都放入37 ℃的溫水中保溫10分鐘，取出并冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭顏色的變化。
(1)實驗結果：1號試管內物質不變色，而2號、3號試管內物質可能變成________色。
(2)1號試管中的饅頭碎屑沒有變色，原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了________。
(3)淀粉的消化從________開始。
(4)饅頭的主要成分是淀粉，它最終在________(填場所)中被消化成________而被人體吸收。
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