【題目】下列生物中和其它三個不屬于同一類的是（ ）
A. 引起腳癬的真菌 B. 可以食用的木耳
C. 能使人中毒的鬼筆鵝膏 D. 肝炎病毒
手拉手全優練考卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】做綠葉在光下制造淀粉的實驗時，正確的實驗順序是( )
①酒精脫色②清水沖洗③局部遮光光照④暗處理⑤漂洗加碘液⑥觀察
A. ④③①⑤②⑥
B. ③④①⑤②⑥
C. ④③⑤①②⑥
D. ③④①⑤⑥②
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】增加光合作用的有效面積可以使農作物增產．下列措施中不能增加光合作用面積的是（ ）
①立體種植②塑料大棚③合理密植④地膜覆蓋．
A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ②③
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（題文）下表是人口專家關于近親結婚危害的數據統計表，請據表回答
遺傳病名稱 | 正常婚配后代患病率 | 近親結婚后代患病率 |
色盲 |
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白化病 |
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先天性聾啞 |
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苯丙酮尿癥 |
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遺傳病名稱 | 正常婚配后代患病率 | 近親結婚后代患病率 |
色盲 |
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白化病 |
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先天性聾啞 |
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苯丙酮尿癥 |
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（1）從表格中可以看出，近親結婚的后代患病率比正常結婚的后代患病率________，為什么？________。
（2）當看到表兄妹準備結婚時，你應該怎么做？________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“無廢棄物農業”是我國傳統農業的輝煌成就之一，也是最早和最生動的一種生態模式。該模式的主要做法是積極種植能固氮的豆科植物，收集人畜糞便、枯枝敗葉以及農產品加工過程中的廢棄物等，經過一定方式處理后，轉化為有機肥料施用到農田中。請結合下圖回答：
（1）豆科植物和根瘤菌之間的關系是_______；與豆科植物相比，根瘤菌細胞在結構上的明顯不同是_____________________。
（2）圖中枯枝敗葉中的有機物轉化為肥料需經_______的分解作用完成，這不僅凈化了環境，而且使生物圈中的_______得以周而復始地循環。
（3）圖中的牲畜處于第_______營養級；能量沿食物鏈傳遞是逐級遞減的，因此，多食用_______（肉類/糧食）制品能夠緩解全球糧食危機。
（4）傳統殺蟲劑中的有害物質會在消費者體內造成富集現象，就上圖而言，對_______的危害最大。近年來，人們更多地采用生物防治來控制農業害蟲，該防治方法的優點是____________________________（答一條）。
（5）上述做法為實現能量的多級利用、提高能量的利用率提供了借鑒。請列舉兩個現實生活中類似的實例_________________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】水稻是目前世界各地栽培的重要糧食作物，云南是亞洲栽培稻的發源地之一。在長期的生產實踐中，勞動人民通過與自然生態環境的主動調適，創造了舉世聞名的稻作文化。稻魚種養等生態系統的建立，處處彰顯著生態智慧。下圖是某稻田生態系統食物網的一部分，據圖分析回答。
（1）生態系統的組成成分中，除圖中所示成分外，還應包括______者和非生物部分。
（2）圖中共有______條食物鏈；青蛙與食蟲鳥的關系是______（填捕食或競爭）。
（3）將魚放養在稻田中形成稻魚種養生態系統，可獲得稻魚互利雙增效益。稻魚種養生態系統的自動調節能力比稻田生態系統______（填強或弱），依據是______。
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