【題目】下面是細胞發生的一系列變化過程示意圖，有關分析不正確的是（）
A.過程①表示細胞分裂
B.過程①使染色體數目減半
C.過程②表示細胞分化
D.A細胞能產生和傳導沖動
【答案】B
【解析】解：A、①過程表示細胞的分裂，使細胞數量的增加，A正確．B、在細胞的分裂過程中，染色體的變化最為明顯．在細胞分裂時，染色體會進行復制，細胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．也就是說，兩個新細胞的染色體形態和數目相同，新細胞與原細胞染色體形態和數目也相同，B錯誤．C、在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化，這個過程叫做細胞的分化．細胞分化產生了不同的組織．圖中②過程表示細胞分化形成不同的組織．C正確．D、A細胞為神經細胞，能產生和傳導沖動，D正確．故選：B
由圖可知①過程表示細胞的分裂，使細胞數量的增加，②過程是細胞在形態、結構和功能上發生了差異性的變化，表示細胞分化形成不同的組織
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【題目】有氧呼吸從葡萄糖開始，到最終生成水和二氧化碳，氧氣用于( )
A. 葡萄糖分解為丙酮酸
B. 丙酮酸分解為二氧化碳
C. 與[H]結合生成水
D. 氧化有機物
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【題目】蝗蟲與家蠶的發育過程的相同點是（ ）
A. 幼蟲的形態和生活習性與成蟲相似
B. 通過有性生殖方式繁殖后代
C. 發育過程為不完全變態
D. 都經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期
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【題目】有關光合作用和呼吸作用說法不正確的是
A．光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用主要場所是線粒
B．光合作用只在白天進行，呼吸作用只在夜晚進行
C．光合作用是合成有機物儲存能量，呼吸作用是分解有機物釋放能量
D．合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農業生產上的應用
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【題目】如圖甲乙是兩朵桃花的結構模式圖，圖丙是桃的果實結構示意圖，請分析回答：
（1）從花的功能分析，桃花的主要結構包括_____和_____．
（2）在生物學上，過程A稱為_____．
（3）過程A完成后，圖中1與4主要區別是_____．
（4）7是由圖中的[]_____發育形成的
（5）果農為提高桃的產量和品質，要對桃樹進行修剪和施肥．對桃樹進行修剪所依據的生物學原理是_____；為促進花的開放及果實的提早成熟，果農應施加含較多_____的肥料．
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