【題目】美國西部有一片森林用來養鹿,其中也發現該片森林有許多鹿的天敵如狼、豹、山獅等,假如只把這片森林中的狼殺絕,鹿群的數量將更可能如圖 所示。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是某校學生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關圖片,圖甲是操作步驟,圖乙是根據觀察繪制的細胞模式圖,請分析回答:
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(1)圖甲中b圖表示的操作過程是_______,c圖中滴在載玻片中央的液體是________。
(2)觀察時,為了使物像更清晰應調節圖丙中[]__________________。若顯微鏡目鏡為10×,物象放大了400倍,則物鏡的放大倍數為_________倍。
(3)口腔上皮屬于組織,是細胞分裂和_______的結果。植物體與人體相比沒有的結構層次是________。
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【題目】如圖是一棵銀邊天竺葵(邊緣呈白色),將其在黑暗中放置24小時后,選一健壯的葉片,用不透光的兩塊軟木片在A處從正反面遮住,然后將整個植物體移到陽光下.數小時后,選擇的葉片摘下,去除葉綠素,加碘液處理后的變化是:![]()
①A處顏色 , 原因是 , 從而說明了 .
②B處顏色 . 原因是 .
③C處沒有變藍,說明是植物進行光合作用的重要條件.
④將植株放在暗處24小時的原因是 .
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【題目】下圖是“驗證綠葉在光下制造淀粉”實驗的部分步驟,對各步驟的解釋錯誤的是( )![]()
A.步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡
B.步驟②的處理是設置變量為光的對照實驗
C.步驟③目的是溶解葉綠素,使葉片變成黃白色
D.步驟④葉片不見光部分變成了藍色
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【題目】研究動物行為的根本目的是( )
A. 認識和了解動物
B. 掌握動物行為變化的規律
C. 保護動物的多樣性,利用有益動物,控制和防除有害動物
D. 保護有益動物,消滅有害動物
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【題目】下圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發育過程,請據圖回答問題:
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⑴圖中[a]是細胞__________過程,[b]是細胞__________過程。
⑵油菜花在結構層次上屬于___________。
⑶油菜葉肉細胞內具有的能量轉換器是______________。
⑷與人體的結構層次相比中,植物體沒有的是___________。
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【題目】為了研究生物細胞的結構特點,梁同學用顯微鏡觀察了自制的洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片并繪制了如下圖所示的洋蔥鱗片葉內表皮細胞。請分析回答下列問題:
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(1)制作裝片時,為防止產生氣泡和撕取的洋蔥表皮干涸,影響觀察,應用滴管在載玻片的中央滴一滴________。
(2)甲圖中,選擇標有________×的物鏡,可觀察到較大的物像,若環境光線較暗,觀察時應選用________反光鏡。(填“平面”或“凹面”)
(3)乙圖中,[ ]______是細胞生命活動的控制中心。
(4)梁同學所繪的洋蔥鱗片葉內表皮細胞(乙圖),多畫了葉綠體,少畫了________。
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【題目】關于化石在地層里出現的順序,不正確的是( )
A. 在越早形成的地層里,成為化石的生物越簡單、越低等
B. 在越晚形成的地層里,成為化石的生物越復雜、越高等
C. 在晚近的地層里,可能出現低等生物的化石
D. 在早期的地層里,可能出現高等生物的化石
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