【題目】在肌肉本身沒有病變時，人體某些肌肉發生癱瘓或萎縮的原因是（ ）
A. 肌肉供血不足
B. 肌肉過度疲勞
C. 某些肌肉受到機械損傷
D. 控制肌肉的神經受損傷
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】心臟是人體血液循環的根本動力來源，小腿腓腸肌也能為血液循環提供部分動力，常被稱為人體的“第二心臟”。請回答下列問題。
（1）心臟的__________組織發達，能強有力地收縮，將血液泵向全身。
（2）心臟共分________個腔，上下相通，左右不相通。右側收集來自____________的血液，再將這些血液泵入肺動脈。左側收集來自肺靜脈的血液，并將血液泵入 __________。
（3）人類直立行走后，心臟遠離地面，在地球引力的影響下，腿部血液返回心臟變得更加困難。人在行走時，腓腸肌交替_______________。其中腓腸肌處于圖中的_____（填序號）狀態時，能擠壓__________，推送血液；同時__________能防止血液倒流，兩者配合不斷推動腿部血液回心，這個過程與心臟泵血有異曲同工之妙。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟
（1）請排出正確的操作順序_____．
（2）步驟②和④中滴加的液體分別是_____
A、清水、清水 B、清水、碘液 C、碘液、清水 D、碘液、碘液．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】問題是探究之源，課堂上我們一般會根據情景及生活經驗，提出明確而科學的問題。在探究“鳥的生殖和發育”時，提出的不屬于科學問題的同學是
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是某生態系統食物網簡圖，請根據圖回答問題：
（1）圖中有_____條食物鏈，請寫出其中最長的1條：________________________________。
（2）在該生態系統中，鷹與蛇是____________關系。
（3）如果該圖表示一個生態系統，則需 要增加的成分是非生物部分和_____________________ 。
（4）這個生態系統中各種生物的數量會在一定范圍內變化，維持相對穩定和平衡 的狀態，說明生態系統具有一定的______________能力.
（5）如果由于人類大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數量會____________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是關于遺傳知識的概念圖，圖中的代碼1、2、3、4依次為（ ）
A. 細胞核、染色體、基因、雙螺旋結構
B. 染色體、雙螺旋結構、遺傳信息、基因
C. 遺傳信息、染色體、基因、雙螺旋結構
D. 遺傳信息、細胞核、雙螺旋結構、基因
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪一本著作主要是在調查的基礎上完成的（ ）
A. 賈思勰的《齊民要術》 B. 李時珍的《本草綱目》
C. 霍金的《時間簡史》 D. 宋金星的《天工開物》
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