【題目】圖表示的是鳥類的兩種行為，下列說法正確的是
A. 甲圖表示動物的學習行為
B. 甲圖中的行為可以遺傳
C. 乙圖表示動物的先天性行為
D. 乙圖中的行為只受環境的影響
贏在課堂名師課時計劃系列答案
天天向上課時同步訓練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】中華文明傳承五千多年，積淀了豐富的生態智慧。“天人合一”、“道法自然”等哲理思想，至今仍給人以深刻啟迪。下圖一表示某生態系統中的食物鏈和食物網，圖二表示生態系統中的物質循環和能量流動，①～⑥表示生理過程。回答下列問題。
（1）圖一中的動物可分為兩類：甲類是昆蟲、蝸牛，乙類是蝙蝠、雜食性鳥、野兔、鼠、蛇，分類依據是______。乙類動物所屬類群從低等到高等的順序是______。蝸牛的運動器官與蝙蝠的呼吸器官分別是______。雜食性鳥與蛇的關系是______。
（2）要成為一個完整的生態系統，圖一中還需要補充的生物成分是圖二中的______（填字母）。若圖二中的食物鏈對應圖一中的某條含昆蟲的食物鏈，則 C 對應的生物是______。
（3）圖二中，有毒物質含量最多的生物是______（填字母），把光能轉變成化學能的生理過程是______（填數字），能分解有機物釋放能量的生理過程是______（填數字）。
（4）我市采取了一系列措施保護海洋生物及生態環境，從而保護了______的多樣性，這是保護生物多樣性的根本措施。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪種野外活動與“沙漠冰箱”保存食物的原理相同( )
A. 常把食物用塑料包好，然后放在水中
B. 把肉類食品制成肉干
C. 用煙熏火烤的方法保存食品
D. 在食物里放大量食鹽
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為肺泡內的氣體交換示意圖，下列敘述正確的是
A. 與血管丙相比，血管甲中含有更多的氧氣 B. 血管乙中只允許紅細胞單行通過
C. 血管丙中血液進入心臟時最先進入右心房 D. 氣體c代表氧氣，氣體d代表二氧化碳
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】煮熟大豆種，在適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分條件下不能萌發原因()
A. 種子不完整 B. 處在休眠期
C. 胚已死 D. 無供胚發育的營養物質
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