【題目】下列不屬于生物多樣性的間接價值的是
A．凈化環境 B．涵養水源 C．提供藥物的原材料 D．調節氣候
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【題目】神舟九號飛船座艙內的一種小型氣體分析儀是根據蒼蠅嗅覺器官的結構和功能仿制而成的，該生物技術屬于
A．克隆技術 B．仿生技術
C．轉基因技術 D．生物防治技術
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某動物細胞的結構模式圖，請根據圖中細胞各部分結構的特點和功能，分析回答下列問題：
（1）圖中1表示的是細胞膜，它的功能是 ．
（2）圖中2表示的是細胞質中的 ， 它是能量轉換器，它的功能是將有機物的化學能釋放出來，為細胞生活提供動力．
（3）圖中3表示的是 ， 它是細胞的遺傳信息庫．
（4）若圖中的4表示染色體，那么，位于染色體上的A表示的是 ， 它控制著生物的性狀．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】取同一植株相同大小的三個枝條，分別標記為A、B、C，枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘取全部葉片，然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中（如圖（一）），在每個量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，將這三個裝置放在相同的環境條件下24小時后，觀察量筒中液面的變化．
（1）以下可以作為該實驗探究的問題的一項是_____．
A、光合作用主要是通過葉進行的嗎？
B、油滴對植物吸水有影響嗎？
C、蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎？
D、呼吸作用主要是通過葉進行的嗎？
（2）該探究實驗的變量是_____．
（3）實驗現象：A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是_____（用“＞”連接）
（4）實驗結論：_____；
（5）圖（二）是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個視野，參與葉片蒸騰作用的水分，主要是通過圖（二）中的[]_____運輸的，主要是通過圖中標注的部位_____（填數字）散失的，它的張開和閉合受_____的控制．
（6）光合作用的場所是_____，該結構主要集中在葉片的[]_____組織的細胞內，水分運輸所需要的動力來源于_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在骨的成分實驗中，用質量分數為10%的鹽酸浸泡魚肋骨的目的（ ）
A．除去骨中的有機物 B．除去骨中的無機物
C．增加骨中的有機物 D．增加骨中的無機物
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