【題目】在雞卵中，真正的卵細胞所包括的結構是（ ）
A.胚盤、細胞核
B.胚盤、卵黃和卵黃外面的卵黃膜
C.卵黃、卵白和內層的卵殼膜
D.整個雞卵
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據下面圖文資料回答問題。
落花生，俗稱花生，豆科落花生屬植物。因為它開花后子房柄會不斷伸長，直到花垂落地面，子房扎入泥土，果實才在子房中生長，真正是“落花著地而果生”。
老舍在其《落花生》中的描述：“花生：大大方方的，淺白麻子，細腰，曲線美。這還只是看外貌。弄開看：一胎兒兩個或者三個粉紅的胖小子。脫去粉紅的衫兒，象牙色的豆瓣一對對的抱著，上邊兒還結著吻。那個光滑，那個水靈，那個香噴噴的，碰到牙上那個干松酥軟！白嘴吃也好，就酒喝也好，放在舌上當檳榔含著也好。寫文章的時候，三四個花生可以代替一支香煙，而且有益無損。”
（1）甲圖花生種子結構中新植物體的幼體是_______。
（2）甲圖中花生種子萌發時所必需的環境條件是適宜的______、一定的水分和充足的空氣。
（3）乙圖中花生幼根吸收水分和無機鹽最主要的部位是______。
（4）丁圖中的①和②表示花生果實的結構，依據丁圖②中的種子數量推測，丙圖花生的子房里有兩個______，丁圖中的①是由丙圖花結構中的_______發育而來。
（5）請寫出“落花生”名字的由來：______________________________
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【題目】下圖是用天竺葵驗證光合作用的相關實驗步驟圖，下列敘述正確的是
A. a步驟在黑暗中耗盡葉片中的二氧化碳
B. b步驟用黑紙從上下兩面遮住葉片同一部分
C. d步驟用碘液染色，葉片遮光部分將變藍色
D. 該實驗可以驗證葉綠體是光合作用的場所
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【題目】大自然中的綠色植物通過自身的生理活動在生物圈中發揮著重要作用。以下圖一表示玉米生長過程中二氧化碳的相對吸收量與光照強度的關系。圖二A 、B、C分別指植物的三個生理過程。圖三是指對綠植進行培育處理。圖四是驗證綠葉在光下制造淀粉的部分實驗步驟。請回答以下問題：
（1）圖一中光照強度在_________點之后，光合作用強度開始大于呼吸作用強度，植物體表現出生長現象。
（2）農業生產中常用的合理密植，間作套種的目的是為了提高圖二中[ ] _________過程的效率。玉米植株由小長大，引起質量逐漸增加的原料分別是_________和_________。
（3）圖三是某同學用廢舊塑料瓶和透明塑料袋設計了該裝置來培育蒜苗，發現塑料袋內壁上出現了水珠，這能否用來驗證圖二中的B過程_______（填“能”或“不能”）。圖二B過程有助于促進生物圈的__________________。
（4）圖四①中銀邊天竺葵在經過暗處理、光照、脫色、漂洗、滴加碘液等過程之后銀邊并沒有變藍，由此得出的結論是___________________________。②中溶解在酒精里的是_________，脫色的目的是___________________________。
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【題目】細胞分裂過程的正確順序是（ ）
①細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核；
②在原來的細胞中央，形成新的細胞膜．植物細胞還形成新的細胞壁；
③細胞核由一個分成兩個．
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.①③②
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【題目】下圖是小張同學在初中生物學習階段繪制的酵母菌細胞、結核分枝桿菌細胞、韭菜葉表皮細胞和噬菌體圖。請據圖回答
（1）在甲、乙、丙、丁三圖中，圖___________所示為酵母菌細胞，判斷的依據是___________________；圖___________所示為結核分枝桿菌細胞，判斷的依據是______________________。
（2）用不同種類的酵母菌制作的饅頭風味不同，不同的蔬菜味道也不一樣，其根本原因與圖中的[ ]___________有關，甲圖細胞中的韭菜香味物質物質主要存在于細胞的___________結構中。
（3）圖甲生物細胞結構與丁圖生物體結構相比，典型特點是______________________。
（4）圖甲所示細胞中的能量轉換器是______________________。
（5）人們制作饅頭，在發面時經常用到圖___________________所示生物，在發面過程中，該種生物營______________________生活。
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