【題目】自然界中動物的運動方式和行為多種多樣。下列有關動物運動和行為的敘述，不正確的是
A．動物的運動有利于獲取食物
B．動物的運動有利于主動地逃避敵害
C．動物的行為都是生來就有的
D．動物的行為與生活環境有密切的關系
快樂小博士鞏固與提高系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于動物在自然界中的作用,下列說法不正確的是
A. 動物在維持生態平衡中起重要作用
B. 動物能夠幫助植物傳粉和傳播種子
C. 動物能把二氧化碳和水制造成有機物
D. 動物能夠促進生態系統中的物質循環
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索，請回答下列問題：
（1）下列生物產生新個體的方式中，屬于無性生殖的有______（填字母）。
A.水螅出芽 B.細菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動物的克隆 E.桃樹的開花結果
（2）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代具有________特性。
（3）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發育的部位是[ ]_________，具有[1]結構的另一個生物類群是_________。
（4）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發育方面的主要特征是___________，丁圖中胎兒通過_________（填數字）從母體獲得所需要的營養物質和氧。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某生態系統中部分食物鏈組成的食物網簡圖，請據圖回答問題：
（1）寫出圖中最長的一條食物鏈：_____________________________。
（2）蛇在該生態系統中屬于第_______營養級。
（3）要組成完整的生態系統，圖中需要添加的成分是非生物部分及__________。
（4）如果該生態系統被汞等有毒物質長期污染，則體內有毒物質含量最多的生物是_________。
（5）通過________和_______把生態系統的各種成分聯系成了一個統一整體。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強度下，釋放氧氣與消耗氧氣的情況，下列有關分析錯誤的是（ ）
A. a點表示呼吸作用消耗的氧氣量
B. b點氧氣產生和消耗量相等
C. ab段沒有進行光合作用
D. bc段光合作用強于呼吸作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀以下資料，回答有關問題。正視人體的秘密
剛剛進入青春期的我們，正在經歷著身體的一些重要變化，其中有些變化使我們感到恐慌、驚訝、羞澀甚至苦悶。其實人類的生殖與大家學習過的被子植物的開花結果相似，都是生物界中普遍存在的一種自然的生理現象。
人的生殖器官不過是我們身體的一部分，就像心臟、肝臟一樣。如果一個人被切除了睪丸，他將會怎樣？大家自然會想到古代宮里的太監，那才不正常呢！我們應該為自己的正常而感到驕傲，不論男女同學都應該坦然面對身體的變化，不要談“性”色變。
和所有生物一樣，在人類生活中，生兒育女是非常自然的事情。我們就是由爸爸的精子和媽媽的卵細胞結合形成的受精卵發育而來的，我們都曾在媽媽的子宮里呆過。因此我們應該正確面對這一切，畢竟了解自己比無知好得多。
（1）人體產生精子的器官是 ，精卵結合的場所是 。
（2）下圖為一個胚胎在母體內發育的圖片，請在圖中標注出“臍帶”。
（3）如果你的好朋友談“性”色變，對自己身體的變化感到恐慌、羞澀甚至苦悶，你準備怎么開導他（她）？寫出關鍵句子。（提示：寫出兩點即可，可以從上文中提煉有效信息。）
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