Question

對下表探究動物的繞道取食實驗結果分析，不正確的是

動物種類	甲	乙	丙
完成取食前的嘗試次數(shù)	43	25	5

A.動物的繞道取食是一種學習行為
B.丙的學習能力最強
C.動物行為與遺傳物質(zhì)無關
D.動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少

Answer 1

C

試題分析：動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的．不同的動物，學習能力是不同的．動物可以通過嘗試和錯誤產(chǎn)生學習行為，一般來說，動物越高等，形態(tài)結構越復雜，學習行為就越復雜，嘗試與錯誤的次數(shù)越少．反之，動物越低等，形態(tài)結構越簡單，學習行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數(shù)就越多．丙學會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最少，所以丙最高等；甲學會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最多，所以甲最低等．因此選項C動物行為與遺傳物質(zhì)無關的說法錯誤．選：C