【題目】一個量筒中原有15ml的水，放入一個草莓后，量筒中水的讀數為25ml，則這個草莓的體積為（ ）
A. 10cm3 B. 15cm3 C. 25cm3 D. 40cm3
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體消化、呼吸、循環和排泄等生理活動示意圖。其中的A、B、C、D表示人體的四大系統，①～⑥表示人體的某些生理過程。請據圖回答下列問題：
（1）在A系統內，完成①過程的主要器官是_____。
（2）經過③過程，血液成分的主要變化是_____。
（3）在C系統中，為血液流動提供動力的器官主要是_____。
（4）某人患肩周炎，口服消炎藥進行治療，藥物至少需要_____次經過心臟才能到達病灶。
（5）治療瘧疾可口服青蒿素，青蒿素被吸收后進入血液，其代謝產物經D系統排出體外要依次經過以下結構：入球小動脈→_____→腎小管。
（6）圖示中的排泄途徑共有_____條。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】番茄的一生可以劃分為多個時期，每個時期都有不同的特往。請回答下列問題。
（1）生物生長發育的起點是受精卵，它經過細胞的生長、分裂、分化，發育成胚。如圖所示，番茄的一生要經歷①種子萌發，_______首先突破種皮②植株生長③開花和結果等階段。在生殖生長階段，番茄雌蕊中的________發育成果實。
（2）果實和種子生長發育過程中相關指標如下圖所示。
①在綠果期，果皮一直呈現綠色，細胞中可觀察到葉綠體。因此推測，果實和種子發育需要的有機物除了來自_________（器官），還可能來自________。
②果實成熟過程中，果實顏色由綠變紅且________增多，這種變化可能是由種子成熟引發的。因為成熟的果實可以吸引動物前來取食，有利于種子的傳播。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】兩只黑羊交配，生了一只白羊．
（1）在黑色體毛和白色體毛這對相對性狀，顯性性狀是________．
（2）請用基因的傳遞圖解來表示這個過程：
_____
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【題目】填表、簡答。
國 家 | 國土面積 (萬km2) | 森林面積 (萬hm2) | 人口(萬) | 森林覆蓋率 | 人均森林面積(hm2) |
中 國 | 960 | 15 888 | 129 533 | ||
日 本 | 37.7 | 2 388.9 | 12 350 | ||
加拿大 | 992.2 | 26 410 | 2 650 | ||
瑞 典 | 41.2 | 2 440 | 830 | ||
芬 蘭 | 33.7 | 1 988.5 | 500 |
（1）填出表中空格。____________________
（2）從表中數字分析，你發現什么問題？____________
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【題目】（10分）閱讀下面短文，回答相關問題。
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。
（1）上邊是某同學根據短文畫出的該生態系統的食物網，圖中還有一條食物鏈未畫出完整，請你在圖中補充畫完整。補畫完整后該食物網中的食物鏈共有4條。
（2）該生態系統分解者主要包括營腐生生活的_ ___菌和 ___ _菌。
（3）若某種自然原因導致該生態系統鼠類大發生，短時期內，該生態系統中_______和_______數量會隨之增加，而隨著上述兩種生物數量的增加和綠色植物數量的減少，鼠類的數量也會隨著_________，使生態系統逐漸恢復原樣。這表明生態系統具有一定的________________能力。
（4）如果人們為了一時的經濟利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會造成 、 大量繁殖，毀壞森林。這說明動物是生態系統_______結構中不可缺少的組成成分，在生態平衡中起著重要的作用。
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【題目】請根據下面實驗，回答有關問題：
（1）[探究：草履蟲對刺激的反應]如圖培養液中有草履蟲，如果在培養液中加入食鹽粒，用顯微鏡觀察，發現在顯微鏡的視野中草履蟲向_____（填“左”或“右”）移動。這說明草履蟲能_____。
（2）[探究：小型生態系統的穩定性]
a．在四個大小、形狀相同的生態瓶中加入等量池塘水，同時向C、D瓶中加入等量的河泥；
b．向B、C、D瓶中放入等量的金魚藻；
c．向四個容器中放入大小、生長狀況相近的金魚各2條；
d．將A、B、C瓶置于室內通風和光線良好，避免陽光直射的環境下，D瓶放在黑暗的環境里。
①由A和B的實驗結果可知，金魚藻的作用是_____。
②通過_____兩個生態瓶實驗的比較，可以說明金魚藻的光合作用需要光。
③_____裝置中的金魚存活時間最短。
（3）[討論：抗生素的作用和濫用抗生素的危害]
①抗生素能通過抑制細菌細胞壁的合成、影響細胞膜的功能或抑制_____合成等途徑，有效地殺死某些細菌或抑制某些細菌的生長。
②濫用抗生素會使對抗生素具有_____的細菌種類越來越多，甚至產生超級細菌。
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