【題目】組織是由 、 和 相同的細胞，聯合在一起形成的細胞群．
【答案】形態；結構；功能
【解析】
試題分析：要解答細胞分裂、分化形成組織的試題，需要把握以下內容：
1、細胞分裂的結果是導致細胞數目增多，細胞生長的結果導致細胞體積的增大，細胞分化的結果導致組織的形成．組織的形成是細胞分化的結果，這句話一定要理解并記牢！
2、組織是形態、結構及功能相似的細胞群構成，不同的細胞群構成不同的組織．而細胞群是細胞分裂的結果，而不同的細胞群的產生是細胞分化的結果，因此組織的產生是細胞分化的結果．
3、細胞的分化使組成生物體的組織變得形態多樣化，功能多樣化．
解：細胞分化：細胞分裂產生的新細胞起初在形態、結構方面相似，都具有分裂能力，在發育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養、輸導等功能，形態結構也發生了變化，即細胞分化形成了不同的細胞群，我們把形態、結構、功能相同的細胞群稱之為組織，如上皮組織、結締組織、肌肉組織和神經組織．因此細胞分化的結果是形成組織．細胞分化如圖：
故答案為：形態；結構；功能
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是關節的模式圖，請回答：
（1）關節的基本結構包括：①_____，②_____，③_____三部分．
（2）我們通常所說的脫臼是指_____從_____中脫落的現象．
（3）關節能牢固是因為_____把相鄰兩骨聯 系起來，其里面和外面還有很多_____起加固作用．
（4）關節能靈活運動是因為[]_____內有滑液和[]_____上覆蓋一層關節軟骨，能減少關節面之間的摩擦．
（5）骨與骨之間接觸的部位[]_____．
（6）患關節炎時，可能引起積液或積膿的部位是[_____]_____．
（7）關節在運動中起_____作用．
（8）在你的身上有哪些關節，請試著寫出兩個：_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為生態系統碳循環示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是
A. 生產者、消費者、分解者
B. 分解者、生產者、消費者
C. 消費者、生產者、分解者
D. 生產者、分解者、消費者
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【題目】蝗蟲、家兔、青蛙、青蛙的幼體蝌蚪相當于魚鰓的結構分別是___________、____________ __________、____________。
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【題目】在海邊游泳被海蜇蜇傷后，用肥皂水進行清洗可緩解疼痛，下列有關海蜇的敘述，正確的是：
A．海蜇身體內有內、外、中三個胚層 B．海蜇蜇人的刺細胞分布在外胚層中
C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛門 D．海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動物
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