【題目】一生物學(xué)工作者想知道某種動(dòng)物的一種行為，并分析刺激這種行為發(fā)生的主要因素，那么他應(yīng)該怎樣做（ ）
A. 只用實(shí)驗(yàn)法即可 B. 先用實(shí)驗(yàn)法，后用觀察法
C. 只用觀察法即可 D. 觀察法和實(shí)驗(yàn)法有機(jī)結(jié)合
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是驗(yàn)證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的示意圖，為了獲得更科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)中使用的塑料袋顏色最好為（ ）
A.黑色
B.白色
C.紅色
D.無(wú)色透明
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】線粒體屬于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的哪個(gè)部分？（ ）
A．細(xì)胞膜
B．細(xì)胞質(zhì)
C．細(xì)胞核
D．細(xì)胞壁
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】種植玉米時(shí)，要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子，但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入玉米種子的細(xì)胞內(nèi)，原因是玉米種子的細(xì)胞具有（ ）
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】右圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①] 。
（2）水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)?/span> 具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
（3）儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④] 。
（4）在有氧的情況下，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[⑥] 。
（5）切洋蔥時(shí)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[⑧] 中。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】同學(xué)們來(lái)到森林動(dòng)物園，看到了活潑可愛(ài)的小猴子，高大穩(wěn)健的大象，兇險(xiǎn)神秘的眼鏡蛇。這些動(dòng)物主要的運(yùn)動(dòng)方式依次為（ ）
A．行走 攀援 爬行 B．爬行 攀援 游泳
C．行走 爬行 攀援 D．攀援 行走 爬行
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】顯微鏡的正確使用步驟是（ ）
①取鏡和安放 ②觀察 ③對(duì)光 ④收鏡
A. ①③②④ B. ①③④ C. ②①③④ D. ③②①④
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列措施中，與利用光合作用原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量無(wú)關(guān)的做法是（ ）
A.合理密植
B.增加二氧化碳濃度
C.降低夜間溫度，減少有機(jī)物的消耗
D.種植大棚蔬菜，陰天開燈增加光照
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】光學(xué)顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，正確的使用方法步驟是:
①對(duì)光 ②觀察 ③收放和整理 ④取鏡和安放 ⑤放置玻片標(biāo)本
A．①②④③⑤ B．④①⑤②③ C．②⑤①④③ D．⑤②④③①
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