【題目】下列關于白細胞主要功能的敘述，正確的是（ ）
A.運輸養料和氧氣
B.對人體起防御、保護作用
C.運輸氧氣和一部分二氧化碳
D.促進止血和加速血液凝固的作用
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個細胞圖，請據圖回答。
（1）表示動物細胞的是圖 。
（2）圖甲：控制物質進出細胞的結構是[ ] ，儲存遺傳信息的結構是[ ] 。
（3）圖乙：細胞核分裂時，[ ] 的變化最明顯，細胞分裂后產生的兩個新細胞中染色體形態和數目 （相同或不同）。細胞分裂時所需要的能量由細胞的 作用提供。
（4）圖甲與圖乙細胞都不能進行光合作用，原因是細胞中沒有 （結構名稱）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程，請據圖回答：
（1）在細胞分裂過程中，首先進行的一項重要生理活動是_____內遺傳物質的復制．
（2）圖中③④過程表示____．癌細胞是一種失去控制的_____，2009年諾貝爾生物學獎獲得者發現端粒酶在支撐癌細胞“瘋長”，進而用于治療癌癥．
（3）通過圖中③④過程可以看出，細胞______是組織形成的必需過程．
（4）小麗學習了植物的結構層次知識后，從市場買回幾個番茄進行觀察、研究．番茄由小長到大，細胞數目增多是由于_____的結果．番茄在構成植物體的結構層次中屬于_____，她取出一個番茄，用開水燙過后，撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于____組織，表皮以內的部分主要是_____組織．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】病毒的結構簡單，由外殼和內部的組成，沒有細胞結構．病毒要是離開了活細胞，通常會變成 ， 當外界環境條件適宜時，病毒便侵入活細胞，生命活動就會重新開始．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項屬于動物在生物圈中的作用的是（ ）
A．動物能幫助植物傳粉、傳播種子
B．動物是食物鏈的結構成分
C．動物都是生物圈中的分解者
D．動物不能影響和改變環境
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是轉基因鼠的培育過程示意圖，請分析回答．
（1）在轉基因鼠的培育中，實驗人員對鼠的________結構進行了“改造”，主要改變了它的________部分．
（2）本實驗研究的性狀是________，控制這種性狀的基因是________．
（3）注射過________的受精卵發育成轉基因的超級鼠，而未注射的受精卵發育成________鼠．
（4）轉基因的超級鼠的獲得，體現了性狀和基因之間的關系是________．
（5）由此可知，在生物傳宗接代的過程中，傳給后代的是________．
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