【題目】下列關于草履蟲是單細胞生物體的敘述，正確的是（ ）
A．具有細胞壁、表膜、細胞質和細胞核等基本結構
B．在環境適宜的條件下，草履蟲能通過生殖器官進行繁殖
C．整個身體只有一個細胞組成，能夠完成各項生命活動
D．草履蟲對刺激產生趨向或避開的反應是通過神經系統完成的
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索，請回答下列問題：
（1）下列生物產生新個體的方式中，屬于無性生殖的有 （填字母）。
A.水螅出芽 B.細菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動物的克隆 E.桃樹的開花結果
（2）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代具有 特性。
（3）圖甲中的M表示的發育過程稱為 。青蛙的成體用 進行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。
（4）圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發育過程 （用字母和箭頭表示）。
（5）與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是 。
（6）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發育的部位是[ ] ，具有[1]結構的另一個生物類群是 。
（7）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發育方面的主要特征是 ，丁圖中胎兒通過 （填數字）從母體獲得所需要的營養物質和氧。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學為探究如何保鮮肉湯做了以下實驗(見圖示):他將甲、乙兩裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘,然后都放在室溫25℃的環境中,幾天后,乙肉湯仍然保鮮,甲肉湯變質。請問:
(1)實驗前,要把甲、乙兩個裝置中的肉湯煮沸的目的是_________
(2)乙能保鮮的原因是_______________________________________________________。
(3)該實驗中的變量是_______________________________________________________。
(4)實驗后,該同學將乙裝置的玻璃管取走,并將乙裝置放到冰箱中,幾天后,肉湯還是新鮮的,為什么?_____置于冰箱中的肉湯會一直保持新鮮嗎?
_____________。
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【題目】某同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片，在不同的物鏡下得到圖甲、乙所示的兩個視野；圖丙表示顯微鏡結構模式圖（示例：[①]目鏡）。據圖回答：
（1）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，用稀碘液染色后，圖乙中染色最深的結構是[_____]_______。
（2）從圖甲到圖乙，需要轉動圖丙中的[_____]_______，換成物鏡_________（填“③”或“⑧”）進行觀察。
（3）該細胞中的DNA等重要物質不會流失到細胞外，是由于圖乙中的[_____]_______能控制物質進出細胞；該細胞中的能量轉換器是_______。
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【題目】從一個細胞到到一個嬰兒，讓我們看到了生命的奇妙變化，請據圖回答：
（1）生命開始于一個被稱為_____的細胞，此細胞在媽媽的_____中形成。
（2）胎兒舒適地生活在媽媽的[]_____里，時刻都能通過臍帶和[]_____從媽媽那獲得營養和氧氣。
（3）嬰兒一出1生就會吮吸媽媽的奶頭，吸取乳汁，這屬于_____反射。母乳的營養很豐富，其中的_____是建造和修復身體的重要原料，讓嬰兒快快長大。
（4）進入青春期后，男孩出現喉結突出、聲音變粗等第二性征，與_____分泌的雄性激素有關。
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【題目】2022年冬奧會將在北京舉辦，北京市中小學全面開展了冰壺，冰球，滑雪等冰雪體驗活動，引導中小學生強身健體，傳播奧運精神。
（1）冰雪運動員為完成高寒環境下大量運動，食物中需要增加更多膽固醇、蛋白質，脂肪。其中，蛋白質最終被分解成________，進入血液后首先到達心臟（圖1）的________（填字母）部位，經過血液循環最終到達肌肉細胞的________結構中進行呼吸作用，釋放能量。
（2）小腸是消化和吸收的主要場所。根據圖2，寫出小腸絨毛適于吸收的特點有________（寫出一點即可）。
（3）動覺，能使人感知到自己身體的空間位置、姿勢和身體各部分的運動情況。動覺感受器接受刺激，產生神經沖動，沿脊髓上行傳導到________，產生動覺。
（4）科研人員針對冰壺運動員的運動年限和手腕方位辨別能力（偏離角度越小代表手腕方位辨別能力越強）的關系進行研究，實驗分別從ABCD四種角度進行，實驗數據如圖3，可獲得的結論是________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蕨類植物和苔蘚植物只適于生活在陰暗潮濕的陸地中，原因（ ）
A．不能開花、結果 B．體內無輸導組織
C．生殖離不開水 D．植株矮小，沒有真正的根、莖、葉
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