【題目】消化道中，消化蛋白質(zhì)和淀粉的起始部位分別是（ ）
A．胃 B.口腔 C.小腸 D.肝臟
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）
A. 該食物網(wǎng)中有5條食物鏈
B. 若此生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染，則植物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多
C. 該生態(tài)系統(tǒng)中能量損失最少的食物鏈?zhǔn)牵褐参铩锸蟆堫^鷹
D. 該生態(tài)系統(tǒng)中，如果大量捕殺蛇，鳥的數(shù)量不受影響
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一般情況下，如圖關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)主要渠道的圖解，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物體表現(xiàn)出隱性性狀時(shí)，則控制該性狀的基因型是（ ）
A.兩個(gè)都是顯性基因
B.兩個(gè)都是隱性基因
C.一為顯性基因，另一為隱性基因
D.以上均有可能
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】若用如圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系，則表中與圖示相符的一組是（ ）
選項(xiàng) | ① | ② | ③ | ④ |
A | 細(xì)胞 | 細(xì)胞核 | DNA | 染色體 |
B | 血液 | 血細(xì)胞 | 紅細(xì)胞 | 血紅蛋白 |
C | 動(dòng)物行為 | 防御行為 | 覓食行為 | 學(xué)習(xí)行為 |
D | 生物圈 | 生態(tài)系統(tǒng) | 綠色植物 | 生產(chǎn)者 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】食物中的蛋白質(zhì)只有被消化分解為氨基酸后才能被身體吸收．下列消化液中參與蛋白質(zhì)消化的是（ ）
①唾液
②胃液
③膽汁
④胰液
⑤腸液
A. ①③④ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項(xiàng)中，屬于吉林省保護(hù)生物多樣性的最有效的措施是
A. 組成保護(hù)生物多樣性的民間組織 B. 將東北虎等瀕危動(dòng)物遷入動(dòng)物園
C. 建立東北虎園等研究基地 D. 建立長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】不吃早飯的同學(xué)，上午第四節(jié)課有時(shí)會(huì)出現(xiàn)頭暈、冒冷汗、心跳加快等癥狀，原因是體內(nèi)缺少
A. 鹽 B. 水 C. 糖 D. 維生素
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