【題目】植物體根、莖、葉等處有運輸有機物的篩管，它屬于 （ ）
A. 輸導組織 B. 保護組織 C. 機械組織 D. 營養組織
海淀課時新作業金榜卷系列答案
期末金牌卷系列答案
輕松課堂標準練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置，根據相關知識回答問題 
試管與臺燈的距離（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分鐘產生的氣泡數（個） | 60 | 25 | 10 | 5 |
（1）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復燃，說明綠色植物的光合作用放出了 ．
（2）某同學利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結果如表，由此得出的結論是 ．
（3）利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時，為防止光合作用的干擾，應當對該裝置進行處理，一段時間后，玻璃管中紅墨水向（左、右）移動．
（4）農業生產的主要目的是獲取光合作用制造的 ， 滿足人們對食物的需求，請根據光合作用的原理，提出兩項提高農作物產量的措施：
①；② ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲為葉的結構示意圖，圖乙和圖丙表示一晝夜中光合作用強度與呼吸作用強度示意圖，請據圖回答：
（1）圖中表示光合作用的曲線為 ， 該活動主要在圖甲中的（填數字）進行．
（2）圖中結構[5]對曲線a所示生命活動的作用是什么？
（3）曲線b與曲線a所表示的生命活動相比，具有的特點是什么？
（4）a、b活動都有氣體參與，這些氣體的進出都是通過甲圖中的[] ．
（5）圖乙和圖丙表示春季和夏季的某一晴天，表示春季某一晴天的是哪幅圖？
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是動物某部分結構示意圖，請據圖回答：
（1）這是動物的結構示意圖，寫出圖中①、②的名稱：
①②
（2）運動時若不小心用力過猛，常會造成【③】從【⑤】中脫落出來的脫臼現象．
（3）關節在運動中既靈活又牢固，與靈活性有關的是：③⑤表面覆蓋著一層光滑的【④】
和②內含有的液體 ， 可以減少骨與骨之間的摩擦．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是長骨解剖結構模式圖，請回答下列問題．
（1）長骨的組成包括三部分：、骨質、；
（2）長骨的骨質包括[②]和[]骨密質，在[②]的腔隙內容納著具有造血功能的（填“紅骨髓”或“黃骨髓”）．
（3）在[①]內有神經和 ， 它能為骨組織提供營養物質．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是關節的模式圖，看圖請回答：
（1）．關節由關節面、②和③三部分構成．
（2）．關節炎是一種常見病，病變的部位發生在（填序號）．
（3）．我們通常所說的脫臼是指①從④中滑出的現象．
（4）．人體中活動性最強的關節是 ．
（5）．帶髕骨的關節是 ．
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【題目】左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是 （ ）
A、左心室比右心室輸出的血量多
B、主動脈口比肺動脈口小
C、左心室輸送血液的距離比右心室的長
D、右心室比左心室大
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一個生態系統中包含眾多的生物鏈，請問下列食物鏈正確的是
A. 草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 B. 草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹→細菌
C. 草←蚱蜢←食蟲鳥←蛇←鷹 D. 蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體，呈白色）進行了如下實驗（如圖）：
①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜．
②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處；用裝有固體氫氧化鈉（氫氧化鈉可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋將部分枝葉密封．把天竺葵放在光下照射幾小時后，摘下葉片M、N，去掉遮光的黑紙片．
③將葉片M、N放入裝有某溶液的燒杯里，隔水加熱．
④把經過上述處理的葉片放入清水中漂洗．
⑤將漂洗后的葉片放在培養皿里，滴加碘液，觀察葉片顏色變化．
請分析回答：
（1）實驗前將植株放到黑暗環境中的目的是 ．
（2）實驗中用于脫色的某溶液是 ， 隔水加熱的目的是 ．
（3）滴加碘液后，發現只有B處變成藍色，A、C、D處均未變藍色．則
①比較A、B兩處，可以說明是 ．
②比較B、C兩處，可以說明 ．
③比較B、D兩處，可以說明 ．
（4）在整個實驗過程中，銀邊天竺葵的細胞內始終進行的生理過程是 ， 該過程的反應式可以表示為 ．
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