科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰劉杜中心學校初一下學期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是大豆種子在萌發成幼苗的過程中，根據其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（甲和乙），有關敘述不正確的是（ ）
A．表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙
B．曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發吸收了大量的水分
C．曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發過程中，呼吸作用消耗了大量有機物
D．曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發吸收了大量的水分，使幼苗細胞鮮重增加
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省初一下期中考試五四制生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于蒸騰作用的敘述，錯誤的是（ ）
A．氣孔是蒸騰作用的“門戶”
B．提高空氣濕度，調節氣候
C．空氣濕度大，可促進蒸騰作用
D．促進根從土壤中吸收水分和無機鹽
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省惠民致遠實驗學校七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
神經調節的基本方式（ ）
A．反射 B．條件反射 C．非條件反射 D．反射弧
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省惠民致遠實驗學校七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如果一個人的尿液中發現了血細胞，發生病變的部位可能是
A．腎小囊 B．腎小管 C．腎小球 D．輸尿管
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省惠民致遠實驗學校七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
饅頭在口腔中變甜的原因是（ ）
A、通過牙齒的咀嚼，饅頭中的麥芽糖被釋放出來
B．通過舌的攪拌，饅頭中的淀粉變甜了
C．通過牙齒、舌、唾液的作用，淀粉分解產生了麥芽糖
D．口腔分泌的唾液里含糖
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省中山市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
下面是一組探究食物在口腔中發生變化的實驗，根據實驗分析有關問題：
試管 | 食物 | 加入物質 | 是否攪拌 | 處理 | 加入試劑 | 現象 |
1 | 饅頭碎屑2克 | 清水2毫升 | 攪拌 | 置于37οC溫水中10分鐘 | 碘液 | |
2 | 饅頭碎屑2克 | 唾液2毫升 | 攪拌 | |||
3 | 一塊饅頭2克 | 唾液2毫升 | 不攪拌 | 變藍 | ||
4 | 饅頭碎屑2克 | 唾液2毫升 | 攪拌 | 置于0οC環境中10分鐘 | 變藍 |
（1）加入碘液不變藍的是 號試管，因為唾液里的唾液淀粉酶將 分解為麥芽糖。
（2）4號與2號試管對比說明了：唾液發揮作用需要適宜的 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省中山市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
平靜時，長跑運動員的心臟活動表現為
A．心率較快，心肌收縮力強 B．心率較慢，心肌收縮力強
C．心率較快，心肌收縮力弱 D．心率較慢，心肌收縮力弱
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰劉杜鎮中心學校八年級下期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“唾液對淀粉的消化實驗”要求在一定溫度進行，這是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37 ℃條件下催化作用都會逐漸降低。下圖能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關系的是（ ）
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