【題目】在植物體內“水往高處流”，其動力主要來源于（ ）
A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸騰作用 D. 細胞分裂
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組收集了下列幾種常見植物，欲了解它們的形態結構特征，請你結合學過的生物學知識回答下列問題。
(1)圖中無根、莖、葉的植物是______(用字母表示，下同)；可以作為監測空氣污染程度的指示植物是_____，原因是_____________________________________________________________。
(2)這些植物中能結果實的是________(用字母表示)。
(3)A、B、C的繁殖方式與D、E、F最大的不同是它們用______繁殖后代。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】去掉葉片中葉綠素的正確方法（ ）
A. 將葉片浸到清水中直接加熱 B. 將葉片浸到酒精中直接加熱
C. 將葉片浸到糖水中隔水加熱 D. 將葉片浸到酒精中隔水加熱
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某花的結構示意圖，對該圖描述正確的是（ ）
A. 此花的主要結構是②④⑤
B. 在開花時期，雨天多于晴天會影響過程①
C. 完成受精后③凋落，②④⑤能繼續發育
D. 若此圖為桃花的圖示，則②內有2﹣3個胚珠
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據如圖，填寫各部分結構的名稱和相關功能。
（1）圖A中滴加碘液后變藍的部分是[]______，它由D中[]______發育而成，它具有______作用；圖A[3]______由D中[]______發育而成。圖A新植物體的幼體是[]______，它是種子的主要部分。
（2）圖B中的營養主要貯存在[]______中，[5]______由D中[5]______發育而成，[6]由圖D中[4]______發育而成；圖C中[3]由B中[]______發育而成；整個A由D中[]______發育而成，整個B由D中[]______發育而成。
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