【題目】隨著“光盤行動”這一新聞熱詞成為最知名的公益品牌之一，節約意識日益深入人心。家里的剩菜剩飯可以用保鮮膜包起來短時間保存，保鮮膜的作用主要是
A. 隔絕空氣，擋住灰塵 B. 釋放出化學物質殺死細菌
C. 隔絕空氣，避免空氣中的細菌進入 D. 隔絕空氣，使食物中的細菌無法呼吸
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】辨別下面幾種植物的特點及所屬類群并填寫下表。
結構特點 | 所屬類群 | 該類植物的編號 | |
孢子植物 | 沒有根、莖、葉分化 | 植物 | ②④ |
只有莖、葉分化 | 苔蘚類植物 | ||
有根、莖、葉分化 | 植物 | ||
種子植物 | 種子 ，沒有果皮包被 | 植物 | ⑦ |
種子有果皮包被 | 被子植物 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小芳學著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團，然后將面盆放入溫水鍋中。為了使面團發得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時間后將面團取出做成饅頭。結果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得暄軟多孔。請分析回答。）
（1）酵母粉中含有酵母菌，它的營養方式是______，它與細菌的細胞相比，其結構的最主要區別是_______________________________________________。
（2）分析上面的過程，小芳不成功的原因是________________________________。
（3）小芳經過思考提出了如下問題：溫度會影響酵母菌的生活嗎？請針對這一問題作出假設
（4）小芳設計了實驗進行探究： 。她在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包這一問題作出假設酵母，進行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環境中。一段時間后瓶內液體冒出氣泡，氣球脹大（如下圖所示）。瓶內液體冒出的氣體是__________。小芳設計的實驗存在不科學的地方，請你指出來。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請結合圖甲中人體部分生理活動示意圖和圖乙中膈肌的不同運動狀態示意圖，①～⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類型，a是葡萄糖。分析回答有關問題：
（1）完成生理過程②的主要器官是______。
（2）圖甲中發生過程④時，膈肌應是圖乙中的_______（填“A”或“B”）狀態。
（3）某人因病需肌肉注射某藥物，通過血液循環到達病灶，在此過程中，是否需要經過肺部？__________。
（4）圖甲①～⑦中表示排泄途徑的是________（填圖中序號）。Ⅰ的血液類型是________（填“動脈血”或“靜脈血”） 。若激素分泌功能正常，但尿液中出現了物質a，根據所學知識判斷原因可能是_____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】草履蟲是單細胞生物，個體微小，我們要借助顯微鏡對它進行觀察．請根據用顯微鏡觀察草履蟲的實驗回答下列問題：
（1）用吸管從草履蟲培養液中吸取草履蟲的最好部位是培養液表層，原因是 ．
（2）觀察草履蟲時，先在載玻片上培養液的液滴中放幾絲棉花纖維，其目的是： ．
（3）草履蟲在顯微鏡下有時會呈現綠色，這是因為
A．含有葉綠體 B．食物中含綠色藻類
C．含有葉綠素 D．光折射的結果．
（4）如圖所示為顯微鏡視野內草履蟲所處位置及運動路線，則此草履蟲的實際位置及運動路線應為
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