【題目】細菌細胞與動植物細胞結構的主要區別是細菌沒有（ ）
A. 細胞質 B. DNA C. 細胞膜 D. 成形的細胞核
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一個由“草→田鼠→貓頭鷹”組成的食物鏈中若消滅了全部的貓頭鷹，田鼠的數量會
A. 緩慢上升 B. 仍保持相對穩定
C. 迅速上升 D. 先迅速上升，后急劇下降
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖，請根據圖回答下列問題：
（1）圖中紅細胞中的氧來自于外界空氣，空氣中的氧在人體肺的________________ 處進入血液，并與紅細胞中的_______________ 結合，隨血液循環到達組織細胞處，因此，紅細胞具有運輸氧的功能。
（2）血液與組織細胞之間進行物質交換時，________、___________和水由血液進入組織細胞，其他物質和___________從組織細胞進入血液。
（3）按圖中血液流動的方向，血液流經毛細血管過程中，血液從______血轉變成__________血。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體血液循環途徑示意圖
(1)血液循環分為_________和__________。
(2)靜脈血變為動脈血的場所是［ ］_________的毛細血管。
(3)與右心房相連的血管是［ ］_______和［ ］_______，它們都流_______血。
(4)體循環終止部位是［ ］___________，此時血液變成了_____________血。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖的曲線表示植物在不同光照強度下產生氧氣與消耗氧氣的情況（不考慮溫度因素）。A、B、C為曲線上的三個點，D為橫坐標上的點。下列有關說法錯誤的是（ ）
A. 綠色植物與產生氧氣有關的生理活動是光合作用，此過程進行的場所是葉綠體
B. 在A點植物進行的生理活動只有呼吸作用，此過程進行的主要場所是線粒體
C. B點為曲線與橫軸的交點，該點表示植物既沒有進行光合作用又沒有進行呼吸作用
D. C點表示綠色植物產生氧氣的量大于消耗氧氣的量，說明此時進行光合作用的強度大于呼吸作用的強度
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