【題目】通過下列哪項(xiàng)操作能實(shí)現(xiàn)視野甲到視野乙的變化（ ）
A.調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈B.調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡
C.向右上方移動裝片，并換用高倍物鏡D.向左下方移動裝片，并換用高倍物鏡
【答案】D
【解析】
在使用顯微鏡時(shí)要先用低倍鏡觀察，找到物像后用高倍鏡觀察；顯微鏡下形成的物像是放大的倒像，物像移動的方向和玻片移動的方向相反，由圖甲中的物像位于視野的左下方，轉(zhuǎn)變成圖乙的物像，物象移到視野中央應(yīng)向左下方移動裝片并換用高倍物鏡，據(jù)此解答。
在顯微鏡中成的像是倒像，圖中甲物像位于視野的左下方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的右上方，所以要移到中央，應(yīng)向左下方移動玻片，從圖中看出由甲到乙。物像變大，顯微鏡的放大倍數(shù)增大。顯微鏡能放大物像的只有目鏡和物鏡，是通過用高倍鏡來完成的，當(dāng)換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會變得很暗，需要調(diào)節(jié)光圈，或反光鏡使視野變得亮一些，換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊，一般轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使物像更加清晰。故選D。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系。請分析回答問題：
（1）此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)中有_____條食物鏈。請寫出其中最長的一條食物鏈_____。
（2）食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成員是_____和_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在下列人體的生理活動中，哪一項(xiàng)不屬于排泄
A. 二氧化碳和水由呼吸系統(tǒng)排出 B. 蛋白質(zhì)代謝終產(chǎn)物的排出
C. 糞便的排出 D. 汗液的排出
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【題目】圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，對其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體
C. 甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)
D. 乙圖中的②能將無機(jī)物合成有機(jī)物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】傳染病的特征是
A. 有傳染性和流行性，死亡率極高 B. 有傳染性，但無關(guān)緊要
C. 有流行性，無傳染性 D. 由病原體引起，具有傳染性和流行性
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【題目】廣東的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品種，這些不同放入品種決 定于生物多樣性中的（ ）
A. 物種多樣性 B. 遺傳（基因）多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為顯微鏡示意圖，請據(jù)圖回答
（1）在對光過程中，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)光線較暗，可以調(diào)節(jié)[____]（填序號），使用____（平面鏡，凹面鏡）。
（2）圖中⑥是_____（粗，細(xì)）準(zhǔn)焦螺旋。
（3）對顯微鏡起放大作用的結(jié)構(gòu)是[ ① ]______和[ ③ ]____。
（4）對光結(jié)束后，從目鏡內(nèi)看到視野應(yīng)該是_____（填字母）。
A．黑暗的 B．彩色的
C．略黑的 D．明亮的
（5）在觀察時(shí)，目鏡標(biāo)有10×，物鏡標(biāo)有10×，那么顯微鏡放大倍數(shù)為_____倍。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般方法為（ ）
A. 配置培養(yǎng)基→接種→培養(yǎng)
B. 配置培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→培養(yǎng)
C. 配置培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種
D. 配置培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→高溫滅菌→培養(yǎng)
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