【題目】綠色開花植物體內運輸水分和無機鹽的結構是（ ）
A．導管 B．管胞 C．篩管 D．細胞
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體是一個統一的整體，各個器官、系統之間存在著密切的聯系。如圖是人體進行消化吸收、呼吸、循環、排泄等生理活動的部分結構示意圖。下列說法正確的是（ ）
A. 人體攝入的蛋白質在圖甲中的②胃內徹底消化成氨基酸后被吸收進入血液
B. 圖乙中肺泡慢慢鼓起時，血液由A流向[B后動脈血變成靜脈血
C. 上肢輸液時，藥物到達腳趾處的毛細血管需經過心臟2次，最先進入丙圖中的c
D. 圖丁是人體將廢物及多余的水和無機鹽等排出體外的過程，其中⑤是輸尿管
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察和實驗是生物科學研究的基本方法，有關下圖所示實驗器材或裝置的說法錯誤的是
A. 甲圖中④和⑤可以升降鏡筒B. 甲圖中②由10×換成40×的后視野變暗
C. 乙圖可以證明人呼出了氧氣D. 丙圖說明光合作用需要二氧化碳
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是溫帶草原生態系統示意圖，請認真觀察下圖后分析并回答下列問題：
（1）該生態系統的____通過光合作用制造的有機物儲存著來自_____的能量。這些有機物不但供給了植物自身，也為其他運動提供了食物來源，因此綠色植物在生態系統中扮演的角色是_______。
（2）從組成生態系統的成分看，圖中未表示出的生物成分是______。
（3）請用箭頭和文字寫出圖中與青蛙有關的一條食物鏈___________。
（4）若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔，則甲對應的生物是_______。
（5）在該生態系統中，如果有人大量捕捉青蛙，則在短時間內食草昆蟲的數量將迅速____，一段時間后，食草昆蟲的數量_____（能否）趨于穩定狀態，這說明生態系統具有一定的______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據圖回答下列問題。
（1）圖中陽光、二氧化碳、水、氧氣組成了生態系統中的________________，該生態系統中生產者是_____________。
（2）圖中A過程叫做________________，將光能轉變成化學能儲藏在有機物中；細菌和真菌在生態系統屬于_____________，將生物體內的有機物轉換成無機物回歸到環境中。
（3）正確書寫出圖中的一條食物鏈____________________________________。
（4）若此生態系統受到重金屬污染，則體內積存重金屬最多的生物是________。
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