【題目】動物的行為多種多樣，以下屬于學習行為的是
A.蜘蛛結網 B.蜜蜂采蜜 C.小鳥喂魚 D.大山雀喝牛奶
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，請據圖回答問題
（1）A系統是系統，B系統是系統，C系統是系統．
（2）上述各生理活動都是在系統和系統的調節下進行的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在“觀察葉片的結構”實驗中，要用捏緊并排的兩片刀片將新鮮的菠菜葉片切成薄片，制成臨時 ，再放到顯微鏡下觀察；將撕取的菠菜葉片的下表皮制成臨時裝片，在鏡下觀察到有一對半月形保衛細胞圍成的空腔是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖A為植物細胞模式圖，B為草履蟲結構示意圖．
（1）A圖中起支持和保護作用的是圖中[]所示結構，液泡是圖中[]所示結構．
（2）B圖中草履蟲靠圖中[⑦]的擺動在水中旋轉前進．
（3）草履蟲是單細胞動物，整個身體就是一個細胞，其與外界進行氣體交換的表膜其實就是細胞結構中的（填文字）．
（4）植物細胞與動物細胞共有的結構是②細胞膜、⑥細胞質、④ ．
（5）在顯微鏡下觀察圖A時，若光線偏暗則應該換用面反光鏡對光．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關血紅蛋白的敘述，正確的是( )
A．紅細胞中血紅蛋白的含量是鑒別貧血的惟一標準
B．血紅蛋白與氧容易結合而不易分離
C．血紅蛋白與一氧化碳結合力強而不易分離
D．形成血紅蛋白不可缺少的物質是鋅
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是消化系統模式圖，請根據圖回答問題：
（1）最大的消化腺是[] ．
（2）淀粉開始消化的部位是[] ， 蛋白質開始消化的部位是[] ， 脂肪開始消化的部位是[] ， 這三種物質最終在[]被分解．
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