【題目】在自然界中，靠昆蟲傳粉的花，一般都具有鮮艷的顏色或芳香的氣味．此現象說明（ ）
A. 生物對環(huán)境的適應 B. 生物對環(huán)境的影響 C. 環(huán)境對生物的影響
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】右圖為反射弧結構示意圖。以下有關反射弧的敘述中錯誤的是（ ）
A. 采摘玫瑰時手被刺扎到會立即縮回，則[3]位于脊髓
B. 打預防針時雖感疼痛手卻不縮回，則[3]有大腦皮層的參與
C. 若此圖表示“望梅止渴”的反射弧，則[1]代表眼睛的視網膜
D. 若此圖表示“聞風喪膽”的反射弧，則[1]代表耳部結構的鼓膜
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細菌的結構示意圖,據圖回答:
(1)寫出細菌細胞的各部分的名稱:②___,③___。
(2)細菌結構中,①的作用是___,③的作用是___。
(3)從分類的角度來看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于___,青霉菌屬于___。
(4)如果你的口腔中有100個細菌,細菌的繁殖速度按30 min繁殖一代計算,在最適宜條件下,4 h后,在你口腔內的細菌數目應達到___個。但是,實際上細菌并不會繁殖到這個數目,原因是___。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據下圖回答：
（1）此圖為__________模式圖。
（2）當叩擊膝蓋下的韌帶時，大腿股股頭肌肉的［ ］__________接受刺激而產生神經沖動，神經沖動沿著［ ］________傳到［ ］________的神經中樞，神經中樞發(fā)出的神經沖動，通過傳出神經傳到［ ］________，引起大腿上相應的肌肉（如股股頭肌）收縮，使小腿前伸，表現為小腿突然跳起。
（3）、由（2）分析，參與縮手反射的神經結構依次是______________。（用序號表示）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根從土壤中吸水，土壤里的水分通過根向上輸送到莖的途徑是（ ）
A. 土壤水分→導管→根毛→根毛區(qū)表皮細胞以內的各層細胞→莖
B. 導管→土壤水分→根毛→根毛區(qū)表皮細胞以內的各層細胞→導管→莖
C. 根毛→土壤水分→根毛區(qū)表皮細胞以內的各層細胞→導管→莖
D. 土壤水分→根毛→根毛區(qū)表皮細胞以內的各層細胞→導管→莖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某人因身體不適到醫(yī)院檢查，醫(yī)生為其進行了血液和尿液的檢查，結果如表，請分析血液檢驗結果（A項）和尿液檢驗結果（B項）中不正常的指標是：
B：尿液檢查結果：
紅細胞 | + |
葡萄糖 | 1.0 |
蛋白質 | 30.0 |
無機鹽 | 9.0 |
尿素 | 2.0 |
尿酸 | 0.05 |
A：（血檢）①_____減少，可能引起的疾病是：_____②_____增多，引起的原因_____
B：該人的尿液檢查結果中不正常的指標是_____．
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